中國(guó)科學(xué)院大學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，作為鄭州中學(xué)高中部最牛氣的班級(jí)，她的特點(diǎn)之一就是能請(qǐng)來(lái)牛人上課，這不，12月8日下午四點(diǎn)半，鄭州中學(xué)報(bào)告廳座無(wú)虛席，同學(xué)們都翹首以盼的大師級(jí)人物即將登場(chǎng)，鄭州大學(xué)教授、央視知名節(jié)目《百家講壇》主講嘉賓王士祥教授將親自為同學(xué)們上課。他給同學(xué)們主講的內(nèi)容是“詩(shī)詞的魅力”。

       王教授繪聲繪色地解讀詩(shī)詞中故國(guó)不堪回首的家國(guó)情懷，紅葉題詩(shī)的愛(ài)情故事，鱖魚(yú)吹起桃花浪的江南美景，讓臺(tái)下聽(tīng)眾深刻感受到了詩(shī)詞的魅力。

       “春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！薄皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”王教授首先從千古詞帝李煜的《虞美人》講起，春花秋月一如往昔，故國(guó)雕梁畫(huà)棟難以回首，江南風(fēng)月，江南的水時(shí)刻縈繞在李煜心頭。臺(tái)上講的聲情并茂，臺(tái)下聽(tīng)到悲傷處，往往會(huì)沉默片刻。

       講完了沉重的故國(guó)之悲，接著聊到了詩(shī)詞里的愛(ài)情故事?！耙蝗肷顚m里，年年不見(jiàn)春。聊題一片葉，寄與有情人?！鄙详?yáng)宮里的宮女和唐代才子顧況之間紅葉題詩(shī)的愛(ài)情故事，被王教授講述的曲折而動(dòng)人。說(shuō)起《甄嬛傳》，在這兩年可謂是家喻戶(hù)曉，其實(shí)從詩(shī)詞里也能讀出宮斗戲份的蛛絲馬跡。隨后王教授從白居易的《上陽(yáng)白發(fā)人》“未容君王得見(jiàn)面，已被楊妃遙側(cè)目。妒令潛配上陽(yáng)宮，一生遂向空房宿?！敝v到了唐明皇與楊玉環(huán)、江采萍之間的感情糾葛。詩(shī)詞里的愛(ài)情，讓臺(tái)下的聽(tīng)眾們唏噓不已。

       “西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！闭?qǐng)閉上眼睛，慢慢感受這首詞中的意境。王教授說(shuō)，張志和這首《漁歌子》，寫(xiě)的詩(shī)中有畫(huà)，美不勝收。白鷺輕飛，桃花流水，細(xì)雨魚(yú)出，獨(dú)有漁翁，王教授用唯美的語(yǔ)言，為大家打開(kāi)了一幅幅醉人的江南畫(huà)卷。

       王教授還鼓勵(lì)大家每日讀詩(shī)一首，日積月累，終能提升素養(yǎng)，潤(rùn)色文辭?！盀槭裁次虻勒邜?ài)寫(xiě)詩(shī)呢？我想最根本的是，佛學(xué)或禪是一種美，能在人生中提升美的體驗(yàn)，使一個(gè)人智慧有美，慈悲有美，生活有美，語(yǔ)默動(dòng)靜無(wú)一不美?！?最后王教授引用林清玄先生的話做結(jié)。在整個(gè)講座中，王教授典雅的文句，時(shí)而穿插幽默詼諧的口語(yǔ)，令這場(chǎng)詩(shī)詞盛宴，飽滿而又輕松，在大家意猶未盡中緩緩謝幕。

       這次講座是一場(chǎng)與古典文化的對(duì)話，與美的邂逅。詩(shī)詞里的故事豐富多彩，詩(shī)詞的魅力無(wú)處不在。相信鄭中的學(xué)子們，會(huì)在詩(shī)詞的熏染下，變得更加熱愛(ài)詩(shī)詞，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，做一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的新時(shí)代文藝青年。