時維四月，序屬三春；草長鶯飛，惠風和煦。為落實立德樹人根本任務，積極推動青少年體育鍛煉、藝術素養(yǎng)和文化學習協(xié)調(diào)發(fā)展，豐富校園文化生活，增強學生的集體榮譽感，4月25至29日，第四屆校園體育文化藝術節(jié)滿載著師生的期待如期而至。

       學校黨委委員、副校長王靜在開幕式致辭中表示，一年一度的校園體育文化藝術節(jié)是富有鄭州中學特色的盛會，是展示學校五育并舉教育成果的盛會，是提升學校形象、展示師生精神風貌的盛會。整個校園藝術文化節(jié)融文藝匯演、書法比賽、球類競技等活動為一體，多方面呈現(xiàn)學生成長足跡，希望同學們在活動中盡情張揚個性，充分展示風采，點燃激情，放飛夢想！隨后，王校長和紅梅街校區(qū)學生發(fā)展處副主任殷成斌分別為籃球和足球比賽開球。

黨委委員、副校長王靜為足球比賽開球

紅梅街校區(qū)學生發(fā)展處副主任殷成斌為籃球比賽開球

芳菲四月，春風送暖

一年一度的體育藝術周如期而至

這里不僅是青春活力與個性風采展示的舞臺

更是競技精神和團隊協(xié)作的檢閱臺

讓我們通過鏡頭，捕捉那些精彩瞬間

感受藝術節(jié)上青春的激情與活力吧！

       1.馳騁綠茵，“足”夠熱愛

       綠茵場上，歡呼與拼搏交織，青春與熱血共燃。下午五點，隨著裁判員一聲哨響，緊張激烈的足球比賽引來不少同學駐足圍觀。前鋒球員一個華麗的轉身，犀利刁鉆的一個射門，拿下本場比賽的第一分，引爆全場熱烈歡呼。最終，高一12班和高二11班憑借高超的球技與團隊協(xié)作力分別在年級組問鼎冠軍。

比賽現(xiàn)場

       2.迎“籃”而上，誰主沉浮

       熱血“籃”不住，青春不散場。哨聲響起，比賽正式開始。運動員們精神飽滿、配合默契，搶斷、投籃一氣呵成，流暢的動作和精湛的技藝贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。雙方隊員搶球、斷球、防守、進攻，嚴守硬對、激烈爭奪，默契傳球、完美配合，將比賽推向一個又一個高潮，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣又一陣喝彩聲。經(jīng)過激烈角逐，高一8班團隊和高二6班團隊勇奪冠軍稱號，高一中科2班和高二13班榮獲亞軍稱號。

白熱化對峙

勝負關頭

       3.“乒”盡全力，乒出精彩

       乒乓賽場，參賽選手們沉著淡定，運籌帷幄。他們靈活運用各種技術，時而發(fā)動凌厲的攻勢，時而巧妙地化解對手的進攻。白色小球在球桌上快速跳動，旋轉出的優(yōu)美弧線，令人目不暇接，現(xiàn)場氣氛空前熱烈。他們步法靈活多變，他們動作行云流水，他們每一次搶攻、每一次拉球、每一次奮力拼搏的身影，都是青春最美的風景。

激情開賽     

       4.翰墨書香，揮灑筆尖

       “一橫一豎皆學問，一撇一捺是人生?！蓖瑢W們以穩(wěn)健的筆法、流暢的線條，將漢字的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。一筆一劃間，透露著他們對書法藝術的專注與熱愛；一橫一縱間，展現(xiàn)了漢字書法獨特的筆墨韻味。一幅幅書法作品，風格各異：有的筆勢雄渾，大氣磅礴，展現(xiàn)出書法藝術的陽剛之美；有的清秀婉麗，如行云流水，給人以清新雅致的感受；有的個性鮮明，獨具風格，彰顯出學生的創(chuàng)造力和想象力?；顒硬粌H展示了鄭中學子的抱玉握珠之才，更展示學校崇文尚德之風。

硬筆書法活動現(xiàn)場

優(yōu)秀作品展

       青春如火，體育如歌。淬我以火，鍛我以歌。鄭州中學以“崇尚科學、發(fā)揚民主、追求文明、張揚個性”為立校之訓，旨在讓每一個走進這所學校的學生的才華都得以發(fā)現(xiàn)，讓每一個學生的潛能都得以開發(fā)和發(fā)展，經(jīng)過多年探索，已經(jīng)形成了校園體育藝術節(jié)這一獨具特色的育人品牌和文化名片。未來，學校將持續(xù)以活動為路徑，以實踐為載體，全力打造高質量德育課程體系，不斷續(xù)寫鄭中“五育并舉”的精彩華章！