聲動豫港澳，情系大中華。12月2日，由河南省教育廳主辦的主題為“做中華優(yōu)秀少年”2023年豫港澳姊妹學(xué)校系列比賽頒獎儀式隆重舉辦。河南省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華，河南省教育廳對外合作與交流處處長王華星，澳門特別行政區(qū)政府教育及青年發(fā)展局非高等教育廳廳長蔡敏芝以及豫港澳三地姊妹學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、參賽師生代表等以“線下+線上”的形式參加了頒獎儀式。頒獎儀式由河南省教育廳對外合作與交流處副處長蔡弘主持。

會議現(xiàn)場

       華夏兒女，血脈相連。頒獎儀式上，省教育廳副廳長刁玉華致辭。他向獲獎師生表示歡迎和祝賀，并向組織參賽的豫港澳教育管理部門和學(xué)校表示感謝。他指出，華夏兒女同根同祖血脈相連，在香港回歸祖國26周年和澳門回歸祖國24周年之際，豫港澳姊妹學(xué)校共同舉辦以“做中華優(yōu)秀少年”為主題的朗誦和繪畫比賽，就是要讓新時代青少年熟讀經(jīng)典，銘記歷史，繪畫山河，胸懷祖國。他希望豫港澳青年學(xué)子們能通過誦讀經(jīng)典、描繪山河感受祖國的發(fā)展變化，攜手共建東方之珠、濠江蓮花和老家河南的美好明天。

河南省教育廳副廳長刁玉華在頒獎儀式上致辭

河南省教育廳對外合作與交流處處長王華星宣讀獲獎情況

       本次比賽共有來自香港、澳門和河南省的77所學(xué)校報名參加，打破了地域限制，采用云參賽形式進(jìn)行線上比賽。經(jīng)過層層選拔，共有263幅繪畫作品和175個朗誦作品進(jìn)入決賽。鄭州中學(xué)選送的朗誦作品《大漠敦煌》榮獲一等獎，《燦哉，大中華》榮獲二等獎，《將進(jìn)酒》榮獲三等獎；繪畫作品《園林印象》榮獲一等獎，《長城內(nèi)外是故鄉(xiāng)》《網(wǎng)師園一景》榮獲二等獎，《頤和園石舫》榮獲三等獎，《萬里長城》等九幅作品榮獲優(yōu)秀獎。鄭州中學(xué)榮獲優(yōu)秀組織獎。

鄭州中學(xué)獲得一、二等獎的參賽學(xué)子領(lǐng)獎

刁玉華副廳長為獲得優(yōu)秀組織獎的集體頒獎

       在繪畫中品味中華文化韻味，在誦讀中傳承中華文化精神。作為豫港澳姊妹成員校，鄭州中學(xué)積極參加此次比賽。從接到文件通知到成立比賽小組、開始籌備，從選擇作品題材到確定呈現(xiàn)方式、研討視頻拍攝制作，學(xué)校都高度重視，給予全方位的支持。指導(dǎo)老師精心設(shè)計方案，細(xì)心打磨作品，同學(xué)們?nèi)橥度?，一遍遍練?xí)、一次次錄制，合力在有限的時間內(nèi)打造出了高水平的參賽作品。聽，鄭中學(xué)子的《大漠敦煌》氣勢恢宏、韻味悠長，帶領(lǐng)觀眾穿山越嶺來到北國大漠，欣賞那沙海萬馬奔騰的澎湃，感受歷史的冷熱和蒼茫。穿越千年的歷史，去追尋先輩的足跡，從動蕩亂世到繁華盛世，一首《燦哉，大中華》讀出了鄭中學(xué)子的拳拳赤子心，讀出了中國的風(fēng)骨和脊梁?？?，鄭中學(xué)子胸中有丘壑，腹內(nèi)有乾坤，揮毫潑墨成江山，魚樵隱逸畫自然，南方園林、長城內(nèi)外、頤和園石舫……一幅幅繪畫作品或豪放寫意，或?qū)憣嵄普妫悄敲垂艠闵鷦?、栩栩如生。增?qiáng)文化自信，厚植家國情懷，鄭州中學(xué)參賽學(xué)子用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、自信大方的演繹讓經(jīng)典詩文熠熠生輝，用飽滿生動的筆觸、嫻熟諳練的技法讓大好河山躍然紙上。

鄭中學(xué)子在頒獎儀式現(xiàn)場節(jié)目展演《大漠敦煌》

       近年來，鄭州中學(xué)與美國、英國、新西蘭、新加坡、日本、印度、韓國以及中國香港等國家和地區(qū)學(xué)校開展了多層次的教育文化交流活動。2017年12月，鄭州中學(xué)與香港東華三院伍若瑜夫人紀(jì)念中學(xué)喜結(jié)姊妹學(xué)校；2018年5月，鄭州中學(xué)師生代表團(tuán)前往香港開展內(nèi)港姊妹校交流活動，實地體驗香港姊妹學(xué)校的校園文化、跨學(xué)科課堂生態(tài)、功能教室布局特點和管理特色等；2018年6月，香港東華三院伍若瑜夫人紀(jì)念中學(xué)到訪鄭州中學(xué)開展姊妹學(xué)校交流活動，兩地學(xué)生以課堂為媒增友誼，以文化為橋締真情。

王華星處長與鄭州中學(xué)獲獎師生合影

頒獎儀式合影留念

       在2022年的豫港澳姊妹學(xué)校朗誦比賽中，鄭州中學(xué)共有8個節(jié)目進(jìn)入決賽，其中《讀中國》榮獲一等獎，《黃河頌》《與妻書》榮獲三等獎，《中華少年》等五部作品榮獲優(yōu)秀獎，成績驕人。此次再次在這項大賽中榮獲佳績，既體現(xiàn)了鄭中學(xué)子作為作為華夏子孫，自覺傳承中華文化的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，也展現(xiàn)了學(xué)校堅持五育并舉、全面發(fā)展素質(zhì)教育的成果。在未來，鄭州中學(xué)將繼續(xù)以豐富的活動播撒愛國火種，增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感、自信心和自豪感，砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)中華文化傳播使者。