為了增強(qiáng)我校心理健康教育工作的影響力和感召力，宣傳和普及心理健康知識(shí)，提升師生心理健康水平，增強(qiáng)家長(zhǎng)心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活、積極向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，鄭州中學(xué)初中部圍繞“擁抱陽光 潤(rùn)心前行”的主題，2023年5月份開展了“陽光心理 助我成長(zhǎng)”心理健康宣傳月活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上學(xué)生代表演講

       宣傳月期間，我校遵循初中階段學(xué)生特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞“六個(gè)一”系列活動(dòng)內(nèi)容要求，開展了一些列主題鮮明、形式多樣、富有特色的心理健康教育活動(dòng)。

       學(xué)校通過宣傳屏、展板、手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)等多種形式宣傳、普及心理健康知識(shí)，提升師生心理健康意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的陽光心態(tài)。

學(xué)校宣傳屏宣傳

心理健康知識(shí)宣傳展板

學(xué)生手抄報(bào)作品

       為了幫助學(xué)生釋放學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和班級(jí)凝聚力。我校充分利用心理健康課程搭載的平臺(tái)，面向七年級(jí)學(xué)生開展了“能量傳遞”心理素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，不斷嘗試，不斷突破。在輕松歡樂的氛圍中，團(tuán)結(jié)合作的花兒也悄然綻放。學(xué)生緊張的心情也得到了放松，釋放了學(xué)習(xí)壓力。

同學(xué)們積極進(jìn)行挑戰(zhàn)

同學(xué)們擺出的花樣造型

       此次心理健康教育宣傳月恰好與母親節(jié)重疊，我校將兩個(gè)活動(dòng)結(jié)合，穿插了“以愛之名，感恩有你”母親節(jié)特別活動(dòng)。學(xué)校為每位同學(xué)印發(fā)了母親節(jié)活動(dòng)任務(wù)單，設(shè)計(jì)了“我眼中的媽媽”“媽媽，今天我寵你”“孩子，我想對(duì)你說”三個(gè)版塊。學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，用心表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛。有的學(xué)生親手繪制了暖心小卡片，寫下對(duì)媽媽的真情告白；有的學(xué)生為媽媽獻(xiàn)上一束親手制作的花，祝愿媽媽像花一樣美麗；有的學(xué)生系上圍裙走進(jìn)廚房，為媽媽制作美味可口的飯菜；有的學(xué)生則和媽媽一起重拍老照片，感受時(shí)光的流轉(zhuǎn)與愛的永恒不變。這一系列的活動(dòng)，讓愛的暖流在在每一個(gè)家庭流轉(zhuǎn)。

母親節(jié)活動(dòng)任務(wù)單

學(xué)生送給媽媽的母親節(jié)暖心賀卡

學(xué)生下廚為媽媽準(zhǔn)備美食

學(xué)生和媽媽一起重拍老照片

       隨著中考的臨近，九年級(jí)的學(xué)生難免會(huì)緊張、焦慮不安。為了幫助考生調(diào)整好心態(tài)，做足積極應(yīng)考準(zhǔn)備，我校組織九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看了心理健康教育直播——《中招考前心理調(diào)適》。授課專家付曉楠老師引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整好心態(tài)，做不焦慮的家長(zhǎng)，全力支持和相信孩子。在學(xué)生考前心理調(diào)適部分，付老師教給大家一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法，引導(dǎo)學(xué)生用好焦慮這雙刃劍，積極調(diào)整心態(tài)，做好考前沖刺。參與講座的九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛表示受益匪淺。

九年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)真觀看講座

九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)聽講座后的反饋

       為了增強(qiáng)全體教師對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別和干預(yù)能力，將心理健康教育融入到日常的教育教學(xué)之中，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我校組織全體教師參與了5月21日由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主辦的《中小學(xué)常見心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)》的講座學(xué)習(xí)。許多老師表示聽了王教授的講座之后，自己初步掌握了一些心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)的知識(shí)，今后會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，盡力所能守護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校老師認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)

       本次“陽光心理 助我成長(zhǎng)”心理健康教育宣傳月活動(dòng)的開展，使全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了心理健康教育的重要性。我校會(huì)繼續(xù)扎實(shí)開展心理健康教育工作，營(yíng)造心理健康教育良好氛圍，提升學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)！