為做好家校溝通，加強協(xié)同育人工作，4月21日，鄭州中學國際部召開英語實驗班、中德智能制造班家長會，就學生期中成績、近期學習生活狀況、下階段教學管理安排等方面與家長進行面對面溝通交流，共同助力學生成長。

家長會現(xiàn)場

       如果將高中三年比作建造一座高樓，那么高一無疑是這三年的奠基期，同學們只有在這個時期夯實基礎、養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高二高三將樓房建造得堅實、高聳，夢想成真。走近高一中德智能制造班，首先注意到的是門口掛著的“文明班級”流動旗幟，在近期的文明班級中評比中，高一中德班以其整肅的班風、端正的學風勇奪第一，獲得了這面珍貴的藍色旗幟。班主任孫立柱老師就同學們的近期表現(xiàn)提出了表揚，肯定其不僅在成績方面有巨大進步，而且生活、學習習慣也有大幅改善，學習主動性有所提高，為之后的學習打下了良好的基礎。英語實驗一班班主任孫冰陽老師向家長們反映了同學們在近期學習中呈現(xiàn)的問題，如學習習慣差、主動性不足等，分析了此次期中考試同學們成績在年級上的分布狀況，邀請湯芮、韓源菲、王藝儒三位同學作了學習經(jīng)驗分享，為家長們助力孩子學習提供借鑒之道。英語實驗二班班主任董順成在表彰先進之余，也指出了家長們需要特別關注的問題，他鼓勵同學以謙謙懇懇的態(tài)度面對個人的成就和不足，查漏補缺。展望未來，再有一個月的時間，同學們就要接連面臨會考、天一聯(lián)考兩場大考，因此兼顧各科學習的同時明確選科志向是同學們目前最緊迫的任務。

家長認真聆聽

教師和學生代表發(fā)言

       如果把高中三年比作一次越野長跑，那么高中二年級正處于中段位置，它是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，同學們一旦松懈就會落于人后，更是一個比拼耐力、意志、自控力的階段，一個厚實莊重的階段，同學們把握好這個時期就可以為高三學習增加信心、打好基礎。針對高二年級的學情和各班班情，班主任們紛紛開展家長動員大會。中德智能制造班班主任王小鴿老師根據(jù)學生學習狀況分批次召開了三次家長會，學生學情相近、數(shù)量較少，方便了各學科老師與家長進行一對一座談，就學生的表現(xiàn)與家長進行深入溝通。高二英語實驗一班班主任徐雪湘老師特別強調這學期同學們學習狀況易出現(xiàn)分化的特點，明確了學生們即將面臨的重要時間節(jié)點，為同學們打好“預防針”，鼓勵同學們以強悍的毅力、堅定的決心和積極的心態(tài)迎接即將到來的一輪復習。英語實驗二班班主任李曉亞老師在總結分析了學生近期的狀況后，建議家長以適當?shù)钠谕膭詈⒆?、科學分析孩子的成績檔案、注意孩子的情緒變化、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活學習習慣，培養(yǎng)和諧、健康的親子關系，為孩子的健康成長提供堅強后盾。

家長與教師交流詳談

       劉雅楠老師說：“這次家長會，使我深刻地感受到了與家長及時溝通、交換信息的重要性。正是通過家校溝通，家長與老師們才有機會了解到孩子的不同側面，豐富對孩子的認知，從而以更設身處地的角度、更強烈的同理心幫助孩子掃清前進道路上的困難?！?/span>

       前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“最完備的社會教育就是學?！彝ソ逃！奔彝ヒ约按嬖谟诩彝ブ械淖优c家長之間的相互關系，是智育、德育、美育和體育的第一所學校。鄭州中學國際部利用家委會、家長會、家校講座等機會，充分發(fā)揮協(xié)同育人主導作用，在全面掌握學生在校期間的思想情緒、學業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況的基礎上，與家長及時溝通，把做好家庭教育指導服務作為重要職責。希望各位家長通過此次家長會，能明確并切實履行家庭教育主體責任，強化家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，注重家庭建設，為子女健康成長創(chuàng)造良好家庭環(huán)境。家校攜手共進，齊心共育希望，筑夢美好未來！