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          心懷希望 向陽生長 ——高中部開展關(guān)愛學(xué)生心理健康主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

          發(fā)布時(shí)間:2023-03-21  瀏覽:516次  作者: 本站編輯

                 高中階段是學(xué)生成長過程中的重要階段,也是心理逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏的過程中,壓力、迷茫、焦慮等情緒都有可能產(chǎn)生,需要開展科學(xué)的心理調(diào)適活動(dòng)。3月19日晚,鄭州中學(xué)高中部德育處組織開展了主題為“心懷希望,向陽生長”班會(huì)觀摩活動(dòng),關(guān)愛學(xué)生心理健康,引導(dǎo)同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),樹立起健康陽光的信念。本次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)由高二十一班組織實(shí)施,高中部35歲以下青年教師、班主任、各班班長、團(tuán)支書參加活動(dòng)。

          圖片1:高中部開展關(guān)愛學(xué)生心理健康主題班會(huì)觀摩活動(dòng).jpg

          高中部開展關(guān)愛學(xué)生心理健康主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

          圖片2:高中德育處兼安保處主任助理陳昌盛主持班會(huì)觀摩活動(dòng).jpg

          高中德育處兼安保處主任助理陳昌盛主持班會(huì)觀摩活動(dòng)

                 主題班會(huì)以四個(gè)微話劇的形式引入,再現(xiàn)了學(xué)生中可能誘發(fā)心理問題的家庭教育沖突、校園早戀、校園霸凌、成績滑坡等現(xiàn)象,切合當(dāng)下實(shí)際,引人深思。整個(gè)班會(huì)圍繞“心理健康與心理不健康的定義與表現(xiàn)”、“有哪些可以評(píng)估心理健康狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)”、“中學(xué)生的主要心理問題有哪些”、“增進(jìn)心理健康的途徑”等四個(gè)方面,以小組討論、小組展示、心理知識(shí)測(cè)評(píng)等互動(dòng)性較強(qiáng)的形式進(jìn)行。同學(xué)們?cè)谛睦戆鄷?huì)中拋出當(dāng)下學(xué)生中存在的主要心理健康問題,以測(cè)試評(píng)分的形式,讓同學(xué)們測(cè)評(píng)目前的心理狀況。針對(duì)當(dāng)下存在的主要心理健康問題,各小組展開深入討論,為調(diào)節(jié)心態(tài)、維護(hù)心理健康支招,提出了“深呼吸放松法”、“移形換影法”、“蝴蝶拍”、“學(xué)會(huì)傾訴”等調(diào)試心理健康小妙招。

          圖片3:微話劇表演.jpg

          圖片4:微話劇表演.jpg

          微話劇表演

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          小組展示討論成果

          圖片6:小組成員上臺(tái)引導(dǎo)同學(xué)們用深呼吸放松法放松心情.jpg

          小組成員上臺(tái)引導(dǎo)同學(xué)們用深呼吸放松法放松心情

                 班會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置了“悅納自我,接受自我”小游戲,同學(xué)們?cè)诩埌迳狭谐鲎约涸?jīng)成功完成的事情,上臺(tái)展示自己覺得的人生中最高光的時(shí)刻。通過小游戲讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,樹立自信,努力成為自信達(dá)觀、積極向上的新時(shí)代中國青年。

                 “心理問題就如我們?nèi)粘V械母忻鞍l(fā)燒,我們要正確認(rèn)識(shí),感冒需要藥物治療,出現(xiàn)心理問題也要學(xué)會(huì)科學(xué)調(diào)試。如果自我調(diào)試得不到好的效果,則需要求助于學(xué)校的心理老師或者向心理專家咨詢”。班主任林子雨老師在班會(huì)總結(jié)時(shí)希望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理問題,提高抗挫抗壓能力,以健康、陽光的姿態(tài)面對(duì)高中生活。

          圖片7:班主任林子雨老師做班會(huì)總結(jié).jpg

          班主任林子雨老師做班會(huì)總結(jié)

          圖片8:高中部校長助理、德育處兼安保處主任寧紀(jì)生為高二十一班頒發(fā)德育管理特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng).jpg

          寧紀(jì)生主任為高二十一班頒發(fā)德育管理特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

                 班會(huì)課結(jié)束后,高中部校長助理、德育處兼安保處主任寧紀(jì)生組織觀摩老師進(jìn)行了富有成效的研討,曹士娜、李鈺聰、郭晨曦、劉奇隆等四位教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),大家一致認(rèn)為這是一節(jié)非常成功的班會(huì)課。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上的表現(xiàn)超出了老師們的預(yù)期,微話劇的表演生動(dòng)真實(shí),對(duì)問題的陳述清晰,沉著冷靜很有臺(tái)風(fēng),很好地展現(xiàn)出了鄭中學(xué)子的精神風(fēng)貌。整個(gè)班會(huì)環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,主題鮮明,教育性強(qiáng),以情景劇形式創(chuàng)設(shè)故事情景,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與度,對(duì)學(xué)校班級(jí)管理有很強(qiáng)的輻射示范作用。

          圖片9:高中部校長助理、德育處兼安保處主任寧紀(jì)生主持觀摩研討.jpg

          高中部校長助理、德育處兼安保處主任寧紀(jì)生主持觀摩研討

          圖片10:曹士娜老師點(diǎn)評(píng)班會(huì).jpg

          曹士娜老師點(diǎn)評(píng)班會(huì)

                 主題班會(huì)是學(xué)生思想教育的重要陣地,為培養(yǎng)學(xué)生健全人格、向上品格的提供土壤和營養(yǎng)。如何將兩周一次的主題班會(huì)開好,打造精品班會(huì),高中部一直在努力探索,相信通過本次主題班會(huì)觀摩,以點(diǎn)帶面,定能助推高中德育管理更上一個(gè)嶄新的臺(tái)階!

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