中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在30余年的探索實(shí)踐中，勇于創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，不斷突破國(guó)外的技術(shù)封鎖，成功地走出了一條自主創(chuàng)新、自我超越的發(fā)展道路。在這一大國(guó)重器的背后，無(wú)不浸透著中國(guó)航天人的使命與擔(dān)當(dāng)。為了讓青少年更加全面地了解我國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，激發(fā)青少年對(duì)科技探究的興趣，點(diǎn)燃廣大青少年學(xué)子的科技興國(guó)夢(mèng)，2022年9月19日，鄭州中學(xué)高中部團(tuán)委組織同學(xué)們來(lái)到鄭州市高新區(qū)北斗產(chǎn)業(yè)園區(qū)，開(kāi)展以“北斗科普，星耀未來(lái)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們整裝待發(fā)

       活動(dòng)伊始，同學(xué)們?cè)诒倍樊a(chǎn)業(yè)園老師的帶領(lǐng)下，分為兩隊(duì)，有序進(jìn)入園區(qū)。跟隨園區(qū)講解員參觀北斗產(chǎn)業(yè)園的各個(gè)區(qū)域，深入了解了中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展歷史以及目前在高新區(qū)的具體應(yīng)用。鄭州星空北斗導(dǎo)航服務(wù)有限公司副總經(jīng)理王連任老師從同學(xué)們高中所學(xué)的知識(shí)入手，深入淺出地向同學(xué)們講解了中國(guó)航天北斗的相關(guān)知識(shí)。

王連任老師為同學(xué)們講解北斗發(fā)展歷程

       接下來(lái)，同學(xué)們有序來(lái)到北斗產(chǎn)業(yè)園二樓的衛(wèi)星定位展區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們戴上3D眼鏡，在技術(shù)總監(jiān)李朋帥老師的講解下體驗(yàn)北斗時(shí)空信息與應(yīng)用管理平臺(tái)系統(tǒng)，身臨其境地感受各個(gè)星體之間的相互位置關(guān)系、觀察八大行星的全貌并觀摩了太陽(yáng)升起的模擬過(guò)程。

李朋帥老師帶同學(xué)們?cè)谛l(wèi)星定位展區(qū)進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

       活動(dòng)最后，在北斗衛(wèi)星定位展廳，在場(chǎng)師生一同聆聽(tīng)了由航天宏圖北斗與智能測(cè)繪研究院趙軍喜教授帶來(lái)的以“地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用”為主題的科普系列講座。趙教授語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)形象、鞭辟入里地列舉了GIS在日常生活中的具體應(yīng)用，并幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解了GIS的基本定義、組成、類(lèi)型以及主要功能。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，鄭州中學(xué)的學(xué)生們毫不怯場(chǎng)，積極發(fā)問(wèn)，收獲滿滿。

趙軍喜教授耐心為同學(xué)們答疑

       通過(guò)此次教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們近距離感受到了祖國(guó)科技的強(qiáng)大力量，全面了解了中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程及重要性，并進(jìn)一步感悟到北斗科學(xué)家們的攻堅(jiān)精神與探索精神。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诋a(chǎn)業(yè)園前合影留念

       江河行地千萬(wàn)載，科技強(qiáng)國(guó)人才先。追光逐日強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，上光精神薪火傳。通過(guò)此次教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示，自己生逢其時(shí)，更應(yīng)博學(xué)篤志，延續(xù)先輩的熾熱心緒，以不朽的擔(dān)當(dāng)，交出一份滿意的時(shí)代答卷。

       一直以來(lái)，鄭州中學(xué)致力于培養(yǎng)具有民族情懷和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。未來(lái)，鄭州中學(xué)將繼續(xù)在全面培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)國(guó)家課程的整合、特色校本課程的設(shè)置，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而造就追求科學(xué)夢(mèng)想、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)、立志科學(xué)報(bào)國(guó)的未來(lái)科技領(lǐng)軍人才，為實(shí)現(xiàn)教育復(fù)興、民族復(fù)興貢獻(xiàn)鄭中力量！