12月22日下午,河南省教育廳黨組成員、副廳長、一級(jí)巡視員刁玉華在河南省教育廳對(duì)外合作與交流處處長王華星,鄭州市教育局黨組成員、三級(jí)調(diào)研員王巨濤等領(lǐng)導(dǎo)陪同下,一行五人蒞臨鄭州中學(xué)紅梅街校區(qū)調(diào)研學(xué)校國際教育辦學(xué)情況。
刁副廳長一行先后實(shí)地考察了國際部中德智能制造實(shí)驗(yàn)室、國際教育文化長廊、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生小班教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等教育教學(xué)場(chǎng)所。還參觀了崇德劇場(chǎng)、圖書館、學(xué)生心理健康中心、校史館等學(xué)校功能場(chǎng)館。每到一處,刁副廳長都與教師、員工親切交流,噓寒問暖,了解學(xué)校辦學(xué)有關(guān)情況。
刁玉華副廳長一行調(diào)研學(xué)校國際教育辦學(xué)情況
在中德智能制造實(shí)驗(yàn)室,工作人員介紹到:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是依托鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地資源,根據(jù)重大戰(zhàn)略需求,借鑒德國工程人才培養(yǎng)理念而創(chuàng)設(shè)的科學(xué)教學(xué)基地。這一課程涉及PLC編程、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化控制、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)器視覺、網(wǎng)絡(luò)通訊、生產(chǎn)管理技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)和集成等領(lǐng)域,學(xué)生通過該課程可以學(xué)習(xí)智能制造過程的基本組成和基本原理,從而培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣及創(chuàng)新實(shí)踐能力?!钡蟾睆d長聽后表示,依托社區(qū)高校資源,建設(shè)國際化實(shí)驗(yàn)室,實(shí)施科技教育,很有前瞻性,值得研究推廣。
考察中德智能制造實(shí)驗(yàn)室
在國際部教學(xué)區(qū),解說員介紹了學(xué)校國際教育發(fā)展歷程、畢業(yè)生錄取及后續(xù)發(fā)展情況、學(xué)生個(gè)人設(shè)計(jì)成果、各類活動(dòng)榮譽(yù)、班級(jí)文化建設(shè)與全員導(dǎo)師制實(shí)施等有關(guān)情況。刁副廳長對(duì)鄭州中學(xué)深厚的國際教育文化底蘊(yùn)、豐碩的育人成果、致力于學(xué)生個(gè)性化成長的培養(yǎng)方式予以肯定。他表示,學(xué)生的育人環(huán)境很重要,國際班要加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心的中華文化教育;在教師辦公室,他親切詢問了高一班主任李燕茹老師所教學(xué)科和從教經(jīng)歷,并就課程難易程度、國際課程與普高課程異同、學(xué)生個(gè)性化管理等內(nèi)容與其進(jìn)行交流。他表示,課程是人才培養(yǎng)的核心要素,要做好課程和國際課程的融合,只有優(yōu)質(zhì)的國際課程體系,才能培養(yǎng)出一流的國際化人才。
走進(jìn)國際班教室
與教師親切交談
在圖書館,管理員詳細(xì)介紹了學(xué)校圖書館藏書量及閱讀功能區(qū)分布。她介紹到,瀑布流閱讀機(jī)上的圖書可以直接點(diǎn)開閱讀,也可以用手機(jī)掃描書本的二維碼后在自己的手機(jī)上閱讀,并能夠收藏在自己的收藏夾里抽時(shí)間閱讀,對(duì)于自己感覺比較好的書籍還可以收藏后分享給朋友閱讀。刁廳長聽后,饒有興趣地拿出手機(jī),點(diǎn)開瀑布流閱讀機(jī)上推薦的一本熱門書,當(dāng)場(chǎng)掃描并收藏起來,并表示回去一定好好讀一讀。
體驗(yàn)圖書館瀑布流閱讀機(jī)
在校史館里,解說員介紹了鄭州中學(xué)建校二十四年來從拓荒到發(fā)展到奮飛到輝煌的創(chuàng)新發(fā)展歷程。學(xué)校先進(jìn)的教育文化、鮮明的辦學(xué)特色和不凡的教育成就給調(diào)研組留下了深刻印象。刁副廳長表示,文化是學(xué)校建設(shè)的靈魂,只有具有深厚文化內(nèi)涵和文化自覺,才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展高品質(zhì)教育的目標(biāo)。
參觀學(xué)校校史館
了解學(xué)校優(yōu)秀校友發(fā)展情況
調(diào)研過程中,學(xué)校黨委書記、校長高正起向刁副廳長簡要匯報(bào)了學(xué)校的基本情況和下一個(gè)階段國際教育發(fā)展思路。他表示,由于疫情原因和紛繁復(fù)雜的國際政治關(guān)系的影響,國際教育發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)。但是,經(jīng)濟(jì)全球化、教育國際化這一時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì)并沒有改變,國際教育發(fā)展的前景依然可期。新的形勢(shì)下如何探索國際教育發(fā)展的新路徑已成為一個(gè)亟待解決的新課題。學(xué)校將貫徹習(xí)近平總書記的教育思想,推動(dòng)學(xué)校教育改革,借鑒國際教育先進(jìn)理念,辦中西融合的教育,致力于國際教育本土化的實(shí)踐探索,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體及“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施培養(yǎng)基礎(chǔ)人才。刁副廳長對(duì)鄭州中學(xué)國際教育取得的優(yōu)異成績給予了充分肯定。他表示,鄭州中學(xué)作為河南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校和鄭州市國際教育特色學(xué)校,學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新、特色辦學(xué)的道路,深入推進(jìn)課程改革,創(chuàng)新教學(xué)方式,拓寬育人路徑,進(jìn)一步提升學(xué)校教育國際化水平,推進(jìn)學(xué)校國際教育向更廣、更深、更高的層次發(fā)展。
參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
考察學(xué)校心理健康中心
遍野荊棘無所懼,踏出青山路一條。此次調(diào)研讓鄭州中學(xué)進(jìn)一步明確了國際教育發(fā)展方向。未來,學(xué)校將認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針和政策,不斷拓寬國際教育發(fā)展路徑,辦中西融合的教育,為黨育人,為國育才,努力創(chuàng)辦現(xiàn)代化、國際化新型學(xué)校。
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