流轉(zhuǎn)春光又一年，正值少年拼搏時。近日，河南省青少年程序設計能力認證（Ⅲ）類大賽在河南工業(yè)大學舉行，鄭州中學學子表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出。經(jīng)過河南省計算機學會綜合評估，鄭州中學七年級3班徐鴻橋獲得省一等獎；七年級5班封冠宇獲得省二等獎；七年級1班方遠智、王子樂、邢家赫、七年級13班靳開翔獲得省三等獎。

河南省青少年程序設計能力認證是由河南省中學生五項學科競賽管理委員會主管、河南省計算機學會主辦的一項全省范圍青少年計算機學科創(chuàng)新活動，是全國青少年信息學奧林匹克競賽的組成部分，兼具科學性和實用性，極具權(quán)威力和公信力。賽事中，學生使用C++進行代碼編程解題，內(nèi)容涉及到語文、數(shù)學、英語、算法等多個學科的綜合知識，極好的考察了學生的跨學科融合編程能力。此次認證活動，為后續(xù)CCF組織的相關(guān)認證和比賽積累了上機經(jīng)驗。作為七年級的學生，獲得優(yōu)異成績實屬不易，這充分展現(xiàn)了鄭中學子扎實的專業(yè)知識、較強的實踐能力、嚴密的邏輯思維能力和開拓創(chuàng)新精神。

為滿足學生的全面、多元、個性的發(fā)展需要，2019年，初中部開設“創(chuàng)意編程”校本課程，以“代碼改變世界，編程創(chuàng)造未來”為理念，每周堅持開展學習活動，帶領(lǐng)學生動手實踐、積極探索，旨在讓學生在不同情境和問題面前創(chuàng)造性地、靈活地獨立完成學習與探究任務。此次佳績，正是初中部創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式成果的一次極佳展現(xiàn)。

“初中部積極開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索，以撬動學生自我成長的內(nèi)驅(qū)力，提升自我發(fā)展能力。幾年來，我們聚焦核心素養(yǎng)，深耕課程建設，為學生精心打造了多元多維、互通互融的課程體系。這些特色鮮明、綻放活力的課程為學子們的成長搭設了施展才華的舞臺?！背踔胁拷虅仗幹魅嗡陚フf。

廣闊天空任遨游，浩渺蒼穹任馳騁。今后，鄭州中學將一如既往地做好信息技術(shù)類、科技創(chuàng)新類拔尖人才的選拔和培養(yǎng)工作，帶動更多的學生參與融合編程相關(guān)的科技活動，培養(yǎng)全面發(fā)展而富有個性的人才，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。