“天街小雨潤(rùn)如酥”，一場(chǎng)春雨讓大地復(fù)蘇，萬物萌動(dòng)，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。3月26日下午，鄭州中學(xué)高中部的校本課程在各個(gè)功能教室精彩開講，猶如這場(chǎng)及時(shí)雨的春雨，滋養(yǎng)著鄭中的青蔥少年們茁壯成長(zhǎng)。

因材施教，多種校本課程任你選。鄭州中學(xué)高中部教科室主任徐麗霞在各個(gè)功能教室穿梭著，她高興地介紹道：“在開課前，我們的學(xué)科老師經(jīng)過認(rèn)真籌備，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的心智特征，開發(fā)出了豐富多樣的校本課程，目前面向?qū)W生開講的已有25門，人文類的如《紅樓夢(mèng)選讀》、《話劇文學(xué)與表演》、《歷史風(fēng)云人物》等，理科類的如《趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《強(qiáng)基培優(yōu)》、《數(shù)學(xué)建?！返龋囆g(shù)類的如《裝飾畫》、《聲樂》、《合唱》等，創(chuàng)新創(chuàng)客類的如《機(jī)器人》、《趣味編程》、《信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽入門》、《航?！返?，已開設(shè)的校本課程種類豐富，學(xué)生根據(jù)興趣選擇自己喜歡的課程，全方位覆蓋同學(xué)們的興趣點(diǎn)，充分滿足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需要?！?/span>

老師們都使出“殺手锏”，讓校本課程的課堂趣味橫生。《紅樓夢(mèng)選讀》課堂上，上演了一出“老陳演說榮國(guó)府，大觀園人物賞鑒”的閱讀課，語文老師陳廣嚴(yán)妙語連珠，同學(xué)們聽得津津有味?！度の痘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)》課上，史冰冰老師饒有興趣的向同學(xué)們介紹著各種飲料的化學(xué)成分，讓同學(xué)們“喝”出了化學(xué)的味道。郭婷婷老師則賣著關(guān)子地給同學(xué)們介紹如何用化學(xué)知識(shí)擊碎江湖騙術(shù)，讓同學(xué)們知道化學(xué)原來在生活中有這么大的用處。《強(qiáng)基培優(yōu)》課堂上，數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)著學(xué)霸們突破一道道燒腦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，滿足了學(xué)霸們渴求挑戰(zhàn)知識(shí)極限的愿望?！?斤米粉和1斤餡，如何在保證兩者得到最大利用的情況下，包出最多的湯圓”？李孟穎老師將看似高深的數(shù)學(xué)建模和我們息息相關(guān)的生活聯(lián)系起來，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模產(chǎn)生了濃烈的興趣?！堆b飾畫》課堂上，程燕艷老師向同學(xué)們展示出一幅幅學(xué)長(zhǎng)們繪制的精美裝飾畫，并表示以后每節(jié)課都會(huì)教同學(xué)們畫一幅，畫得好的在校園藝術(shù)節(jié)展出，激發(fā)出了同學(xué)們濃烈的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作熱情。

顛覆傳統(tǒng)課堂形態(tài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓知識(shí)“活”起來?！堆芯科綊佭\(yùn)動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)》課堂上，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析總結(jié)，小組成員代表上臺(tái)和大家一起分享實(shí)驗(yàn)研究成果。走進(jìn)武進(jìn)道老師的校本課程課堂，同學(xué)們正在忙著用實(shí)驗(yàn)設(shè)備觀測(cè)“光的雙逢干涉”效果，從同學(xué)們陣陣驚嘆聲中，可以深刻地感受到物理實(shí)驗(yàn)的無窮魅力。郭凱利老師的“生涯規(guī)劃”校本課程，則將同學(xué)們7人分成1個(gè)小組，每個(gè)小組的同學(xué)們圍坐在一起，以分享協(xié)作的形式領(lǐng)略心理課堂的魅力。

高一3班何宇杰同學(xué)上完校本課程后激動(dòng)地說：“鄭中老師都是“大?！奔?jí)別，這樣的課堂也太有趣了！我們可以自己動(dòng)手制作飲料，可以認(rèn)識(shí)到更多生活中的知識(shí)，可以更好地共讀一本書，可以參與到更多不同老師的精彩課堂中，這樣的課堂是我們喜歡的，希望學(xué)校能夠堅(jiān)持開下去，讓校園更活躍，學(xué)習(xí)氛圍更濃郁”。

多年來，鄭州中學(xué)高中部堅(jiān)持“素質(zhì)教育與升學(xué)教育”完美結(jié)合的教育理念，把課程作為學(xué)生的精神食糧。豐富多彩的校本課程，豐富了同學(xué)們的課堂形態(tài)，開拓同學(xué)們的視野，充實(shí)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生終生發(fā)展、多元發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。