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        2. 鄭州中學(xué)高中部召開德育工作會

          發(fā)布時(shí)間:2020-10-16  瀏覽:3849次  作者: 本站編輯

            學(xué)期進(jìn)入中段,褪去了新學(xué)期的新鮮,亦未到期末的沖刺搶收,如何在學(xué)期中段的拉鋸戰(zhàn)中做好德育管理,10月15日下午,鄭州中學(xué)高中部第二次德育工作會在明理樓二樓會議室召開,高中部五十余位德育工作者悉數(shù)參加。

            本次德育工作會分為兩個(gè)部分。一是優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹;二是總結(jié)前期德育工作,并就下一階段德育工作做出安排。

            不少班主任覺得班級事務(wù)繁忙,瞻前不能顧尾,優(yōu)秀的老師是如何做到在繁雜事務(wù)中,抽絲剝繭抓住核心,在繁忙工作中做到任他風(fēng)吹浪打,我自閑庭信步的呢?陳萌萌老師用她的“班主任快樂三部曲”,奏響了德育管理的最強(qiáng)音。陳萌萌老師結(jié)合班級管理案例,生動地向大家展示了自己班級管理的“三部曲”:端正班主任心態(tài)、發(fā)自內(nèi)心愛上你的學(xué)生、掌握一定的班級管理方法。看似簡單的三條法則,在陳老師這里運(yùn)用起來卻是這邊風(fēng)景獨(dú)好。

            高中部政教處主任寧紀(jì)生和大家一起回顧了開學(xué)以來的德育工作。寧紀(jì)生對各班在運(yùn)動會的表現(xiàn)給予了高度贊揚(yáng),特別是各班在省域文化展示方面做得特別好,充分挖掘不同地域文化內(nèi)涵,將省域文化和班級文化融合,展現(xiàn)了師生的創(chuàng)新精神。隨后,他對班級管理中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析,和大家一起探討班級管理的最優(yōu)路徑。最后,寧紀(jì)生對下一階段的工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,強(qiáng)調(diào)要做好防疫、安全、學(xué)生自我教育、班級文化建設(shè)、高三成人禮等重點(diǎn)工作。

            這次德育工作會,通過交流和分享,為成長中的班主任共享有效的班級管理經(jīng)驗(yàn)提供了可借鑒的學(xué)習(xí)資源,有力促進(jìn)了高中部班主任班級管理水平提升,對高中部教育教學(xué)工作的穩(wěn)步、高效推進(jìn)具有促進(jìn)作用。


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