嚴(yán)冬已逝，春令未遲。隨著疫情逐步向好，新學(xué)期的“播放鍵”被數(shù)次按“?！焙?，終于在萬眾矚目中如期解除。4月7日，鄭州中學(xué)高三學(xué)子迎來了別樣的開學(xué)季。下面就請(qǐng)跟著小編一起直擊現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)一番這來之不易的開學(xué)。

鄭州高新區(qū)管委會(huì)和社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)蒞校指導(dǎo)高三復(fù)學(xué)工作

交警介紹學(xué)校周邊交通秩序疏導(dǎo)情況

復(fù)學(xué)第一站：返校報(bào)到

       春風(fēng)不寒，楊柳絮飛。早晨不到七點(diǎn)鐘，每個(gè)報(bào)到處的值班老師和安保人員就已經(jīng)各自到位，準(zhǔn)備迎接返校的學(xué)生。很快櫻花街和海棠街就陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生身著校服前來報(bào)到。由于學(xué)校采取了“分班+錯(cuò)峰”的方式引導(dǎo)學(xué)生返校，規(guī)定每個(gè)班級(jí)報(bào)到的時(shí)間和行走路線，因此并未出現(xiàn)擁堵扎堆的現(xiàn)象。報(bào)到時(shí)，同學(xué)們都根據(jù)警戒線的提示，戴好口罩，間隔有序地排隊(duì)，等待接受體溫檢測(cè)、消毒和登記。此間，特別是在見到久違的同學(xué)和老師后，即便戴著口罩，也藏不住他們青春的朝氣和熱情，眼角眉梢的喜悅和期待，就如四月的花香溢滿空氣。

教師志愿者對(duì)學(xué)生行李進(jìn)行消毒

貼心老師幫忙運(yùn)送行李

       陽光正好，公寓樓旁的綠植青翠盎然。在行李也接受一番接風(fēng)洗塵后，就有相關(guān)人員帶領(lǐng)學(xué)生去宿舍整理行裝。宿舍樓有六個(gè)入口，形成單向閉環(huán)式路線，不同的班級(jí)要從專門的入口進(jìn)入宿舍?！巴瑢W(xué)你是高三2班的，要按照這條指示路線從這個(gè)門進(jìn)入，注意與前面的同學(xué)保持距離”生活老師提醒道。進(jìn)入宿舍前，要進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)和消毒，體溫正常，方能進(jìn)入提前安排好的宿舍。每間宿舍入住兩人，樓道里仍然有著消毒過后的氣息，每間宿舍也都配有相應(yīng)的消毒物品。寬敞整潔的宿舍，你值得入住。

高三學(xué)子回到熟悉的公寓

兩人一間

復(fù)學(xué)第一餐：熟悉的味道

       一日三餐，從洗手到用飯，每一步的清潔衛(wèi)生都至關(guān)重要。中午12點(diǎn)鐘，終于迎來了開學(xué)第一餐。為了避免交叉感染，學(xué)校采取餐廳就餐和教室送餐兩種方式用餐。但無論哪一種，用餐前洗手、測(cè)溫、消毒一樣不少，同時(shí)餐廳采用“定時(shí)、定窗口、定座位”的有序就餐方式。前來餐廳就餐的學(xué)生根據(jù)箭頭的指示方向，分不同的路線，間隔有序地排隊(duì)取餐、用餐?？紤]到到就餐安全衛(wèi)生，餐廳還增設(shè)了不少洗手池、水龍頭，配備了洗手液，餐廳里的醒目之處也都張貼著近期用餐流程和要注意的事項(xiàng)。同學(xué)們也都自覺遵守流程，單人單桌，安靜用餐。而在教室用餐的同學(xué)，只需要在洗手、消毒之后，等待送到班門口的飯菜即可。今天的午餐，高三十二班的張欣賀同學(xué)表示吃出了久別重逢的味道。開學(xué)第一餐的鍋巴雞、蛋花湯，是熟悉的味道，也是家的味道。

為避免人群聚集，專門增設(shè)的間距1.5米洗手池

學(xué)生保持間隔有序就餐

單人單桌就餐

鄭州中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)高正起和高三學(xué)子

交流午餐就餐情況

復(fù)學(xué)第一考：防疫知識(shí)知多少

       “科學(xué)的洗手流程分為哪七步？”“如何正確佩戴口罩？”“體溫超過多少度屬于發(fā)熱？”開學(xué)第一天，不考莊子《逍遙游》，不考函數(shù)，也不考化學(xué)方程式，就考同學(xué)們對(duì)疫情知識(shí)的了解。7日下午，等同學(xué)們都順利歸隊(duì)后，是統(tǒng)一學(xué)習(xí)防疫知識(shí)的時(shí)間。校醫(yī)從校園防控、流行病學(xué)的特點(diǎn)和診斷標(biāo)準(zhǔn)、病例的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、晨檢制度及流程、日常消毒、通風(fēng)要求及措施等方面，給同學(xué)們普及了新冠肺炎的常識(shí)和每日學(xué)習(xí)生活常規(guī)需要注意的問題，也讓大家明白了疫情防護(hù)無小事和防微杜漸的道理。當(dāng)然，學(xué)習(xí)防疫知識(shí)不能只靠聽一聽，還要測(cè)一測(cè)。在熟讀《鄭州中學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)疫情防控手冊(cè)》并觀看了校醫(yī)的科普后，每人面前都發(fā)放了一張?jiān)嚲怼多嵵葜袑W(xué)高三疫情防控測(cè)試題（學(xué)生版）》。你沒看錯(cuò)，還有教師版，所有參與復(fù)學(xué)的教職工們也都是在順利考過試之后才被允許上崗的。據(jù)試卷反饋，參考的同學(xué)都對(duì)疫情知識(shí)有著較好的掌握。因?yàn)榱私?，所以不懼?/span>

學(xué)生學(xué)習(xí)防疫知識(shí)

教師志愿者模擬實(shí)戰(zhàn)情景

復(fù)學(xué)第一課：

堅(jiān)定信念，讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)

       十年磨一劍，風(fēng)雨復(fù)秋冬。疫情期間小班教學(xué)，教室里只有二十多張桌椅，單人單桌，同學(xué)們都安坐一隅，按捺不住久別重逢的激動(dòng)，但彼此也僅揮手招呼，或以眼神示意，會(huì)心一笑。特殊時(shí)期這樣特殊的問候，別有深意。期待疫情過后，再作同桌。

高三學(xué)子期待的復(fù)學(xué)成為現(xiàn)實(shí)

班級(jí)召開復(fù)學(xué)主題班會(huì)

       晚上七點(diǎn)鐘，終于迎來了新學(xué)期的第一課。鄭州中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)高正起以《堅(jiān)定信念，讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)》為題，發(fā)表了視頻講話。 “疫情，讓我們?cè)谀ルy中思考，讓我們思考生命的價(jià)值和意義”，高校長(zhǎng)從五個(gè)方面與大家分享了自己的一些感悟和思考。第一，每一位鄭中人都要因生為中國(guó)人感到自豪和驕傲；第二，這個(gè)時(shí)代需要什么樣的英雄；第三，家國(guó)情懷應(yīng)該成為鄭中學(xué)子一生的追求；第四，敬畏生命與自然，守護(hù)人們賴以生存的“共同家園”；第五，擁有強(qiáng)健體魄和健康心理，方能不負(fù)韶華。最后，高校長(zhǎng)希望同學(xué)們能夠沉靜下來，去讀書，去學(xué)習(xí)，存儲(chǔ)積淀，厚積薄發(fā)，去思考生命的意義，去體悟親情的可貴，去學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難應(yīng)急處置的本事，去磨礪十年面壁不浮不躁的意志，去為未來改變現(xiàn)實(shí)指點(diǎn)江山做應(yīng)有的準(zhǔn)備。也祝愿同學(xué)們?cè)趹?zhàn)勝磨難中健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)抗疫和學(xué)習(xí)的雙勝利。字字箴言，發(fā)人省醒。這堂課沒有人困頓，沒有人走神，清澈的眼神，滿腔的熱血，靜默的沉思，也許成長(zhǎng)就在其中。

學(xué)生認(rèn)真觀看校長(zhǎng)復(fù)學(xué)致辭

復(fù)學(xué)第一課學(xué)生備受鼓舞

       微光成炬，能穿透陰霾；向光前行，必走出黑暗。每一粒熬過冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。疫情曾給城市按下了暫停鍵，但生命、夢(mèng)想?yún)s沒有暫停鍵?！柏M曰無衣，與子同裳”，未散盡的疫情和未至的高考，是學(xué)校和高三學(xué)子們要同進(jìn)退的兩場(chǎng)硬仗。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)疫情防控的各種措施和演練，保證了這次開學(xué)的順利進(jìn)行，也為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。戰(zhàn)鼓已擂響，征程已起航，待七月長(zhǎng)風(fēng)，看鄭中學(xué)子折桂蟾宮。