8月20日至21日，鄭州中學(xué)國(guó)際部舉行新學(xué)期教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議包括IBMYP蘇州培訓(xùn)分享交流、跨學(xué)科教學(xué)計(jì)劃分組實(shí)踐、學(xué)期課程綱要范例討論、教育故事案例分享、新學(xué)期工作安排等方面內(nèi)容。會(huì)議由鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)孫桂玲主持，國(guó)際部全體教師參加了本次會(huì)議。

       培訓(xùn)會(huì)首先舉行了IBMYP蘇州培訓(xùn)交流。協(xié)調(diào)員組、個(gè)人設(shè)計(jì)組、語(yǔ)言與文學(xué)組的相關(guān)參會(huì)教師分別做了分享匯報(bào)。會(huì)上，老師們?cè)谝郧袄斫夂蛯?shí)踐的基礎(chǔ)上更加深入具體地探究了國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目的重要問(wèn)題，如橫向、縱向教學(xué)計(jì)劃的組織形式和內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)細(xì)則、學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)的案例討論、個(gè)人設(shè)計(jì)的有效督導(dǎo)等。第二環(huán)節(jié)是跨學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的分組實(shí)踐活動(dòng)。老師們分四個(gè)小組，從科學(xué)、人文、體育藝術(shù)幾個(gè)方面，合作完成四個(gè)跨學(xué)科單元計(jì)劃的制定，并分享了小組的案例?；顒?dòng)中，老師們對(duì)跨學(xué)科有效切入點(diǎn)的尋找、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)、形成性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估的設(shè)計(jì)、跨學(xué)科教學(xué)在不同學(xué)年的合理分配等問(wèn)題展開熱烈的討論。通過(guò)實(shí)踐、討論和分享，老師們對(duì)整體性的跨學(xué)科教學(xué)有了較為深入的理解。本次教育教學(xué)交流研討體現(xiàn)了我校對(duì)國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目的深入理解和有效實(shí)施的新進(jìn)展。

       在學(xué)期課程綱要范例討論會(huì)上，國(guó)際部教科室副主任劉高利結(jié)合案列，從中學(xué)生核心素養(yǎng)如何在教學(xué)規(guī)劃中的落實(shí)、新課程改革與MYP的相同與不同點(diǎn)的思考、如何提高課堂教學(xué)效率、多樣化評(píng)估作業(yè)的設(shè)計(jì)等方面闡述了新學(xué)期課程綱要的撰寫要求，并布置了新學(xué)期修訂課程綱要的重要任務(wù)。

       教育教學(xué)案例分享會(huì)由校長(zhǎng)助理、國(guó)際部政教處主任田玉寶主持。各班班主任從師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)生個(gè)性化教育等方面分享自己的德育故事。班主任秦豫晉、高慧以真情、愛(ài)心和耐心化解學(xué)生心結(jié)，使學(xué)生有了向善向美的人生轉(zhuǎn)變；張文蘭、王路、李巖老師以實(shí)際案例展示了新班主任不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。田玉寶分析了這些教育故事背后的深層思考，并總結(jié)了平等、信賴、有效溝通以及智慧管理在開展班級(jí)管理和德育工作中的重要性。

       在部門新學(xué)期工作會(huì)上，孫桂玲副校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校管理制度、教師的基本職責(zé)以及職業(yè)道德等方面對(duì)全體老師做了要求。她特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)際部教師的工作標(biāo)準(zhǔn)與要求，囑咐老師們要珍惜目前的工作崗位、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，任何時(shí)候都不要懈怠。她以優(yōu)秀教師為例，希望大家以高度的責(zé)任心、積極主動(dòng)的工作態(tài)度為學(xué)校和部門的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

       兩天的培訓(xùn)緊張且充實(shí)。老師們通過(guò)分享、交流、探討和實(shí)踐加深了對(duì)國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目的重要實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知并豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。全體教師們也在學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)和要求方面進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)、對(duì)全員德育也通過(guò)真實(shí)案例獲得了新的啟發(fā)。新學(xué)期新起點(diǎn)，國(guó)際部將繼續(xù)引領(lǐng)全體教師不斷修煉職業(yè)素養(yǎng)并提升專業(yè)技能，在學(xué)校國(guó)際化特色發(fā)展的道路上砥礪前行。