編者按
歲月如歌,不變的是教育初心;年華流轉(zhuǎn),永恒的是教育情懷。十年,鄭州中學(xué)著眼學(xué)生的終身發(fā)展,幫助了一批批年輕學(xué)子踏上追夢的旅途,預(yù)見美好的未來。十年的耕耘筑就了鄭州中學(xué)國際教育發(fā)展的新高度;十年的碩果助推了學(xué)校國際教育高品質(zhì)發(fā)展的新動(dòng)力。在學(xué)校PGA項(xiàng)目開辦十周年之際,國際部開辟微信專欄“PGA學(xué)生成長密碼”系列報(bào)道,從創(chuàng)新人才培養(yǎng)、校本課程實(shí)施、中外方課程體系融合、畢業(yè)生學(xué)業(yè)跟蹤反饋等方面解讀學(xué)校國際教育經(jīng)驗(yàn)和成果。
PGA學(xué)生成長密碼系列報(bào)道之一
巧手小魯班,讓科技點(diǎn)亮生活
春風(fēng)吹細(xì)雨,沃土育新苗。在鄭州中學(xué)“培養(yǎng)世界的中國人”育人目標(biāo)的引領(lǐng)下,國際部積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),校本課程個(gè)人設(shè)計(jì)的實(shí)施效果初步呈現(xiàn)。在這個(gè)挖掘個(gè)人潛力、拓展探究能力的平臺(tái)上,2018年的個(gè)人設(shè)計(jì)出現(xiàn)了這樣幾個(gè)巧手小魯班。
沈喜悅:勇于創(chuàng)新,為更好而努力
活潑開朗,物理謎,這是高一中美1班同學(xué)們對沈喜悅的評價(jià)。沈喜悅同學(xué)喜歡物理學(xué)科,她不僅熱衷于和同學(xué)們談?wù)摿孔恿W(xué),積極參加美國物理杯競賽輔導(dǎo)課,就連個(gè)人設(shè)計(jì)主題的選擇“制作一臺(tái)抓娃娃機(jī)(My Claw Machine)”也有著濃郁的物理色彩。她認(rèn)為,實(shí)踐是掌握科學(xué)理論的最高層次。在確定主題后,她通過廣泛查閱資料明確了杠桿原理等知識背景,確定了制作方案并繪出了設(shè)計(jì)圖,從環(huán)保背景出發(fā)在材料的選擇上聚焦于生活中的廢舊物品再次利用,并以零經(jīng)驗(yàn)大膽摸索實(shí)踐高溫膠槍等工具的使用技巧,最終成功制作了一臺(tái)抓娃娃機(jī)。在開展行動(dòng)階段,她并未因?yàn)槭稚蠣C出水泡而停止工作,也沒有因?yàn)閷掖问《艞壒ぷ鳌8y能可貴的是她在向同學(xué)們展示、介紹個(gè)人設(shè)計(jì)成果時(shí),原本操作順利的機(jī)器臨時(shí)出現(xiàn)了故障,面對這令人沮喪的情景,經(jīng)歷了短暫的失落后,她逐漸調(diào)整好心態(tài),積極找尋原因,并在后續(xù)的工作中調(diào)整材料重新設(shè)計(jì)方案,催生了抓娃娃機(jī)2.0版本。當(dāng)她把操作成功的視頻發(fā)至微信朋友圈后,獲得了老師、同學(xué)們的大量點(diǎn)贊。在反思中,她寫道:“6個(gè)月的個(gè)人設(shè)計(jì)即將接近尾聲,其中的努力、絕望、堅(jiān)持、開心、幫助讓我銘記,老師的悉心指導(dǎo)、家人的鼓勵(lì)在我心里成為了永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的記憶?!痹趥€(gè)人設(shè)計(jì)中,她收獲的不僅僅有知識,還有可貴的堅(jiān)毅品格。
牛嘉文:以愛之名,讓科技閃光
對醫(yī)療科技領(lǐng)域尤為喜愛的牛嘉文同學(xué),是高一中加班的一名學(xué)生。他把制作一個(gè)用于脊柱手術(shù)的輔助定位機(jī)械手作為了自己個(gè)人設(shè)計(jì)的主題,這是基于他的興趣,也是源于他對脊柱患者生活狀況的觀察和了解。他發(fā)現(xiàn)受脊柱疾病困擾的患者們生活不便,有時(shí)候甚至?xí)馐艿剿说钠缫暫屠渎洌甙旱闹委熧M(fèi)用也讓患者家庭難以承受。這些都讓他內(nèi)心深受觸動(dòng),為了幫助脊柱患者更好的治療和恢復(fù),他決定制作一個(gè)輔助定位的機(jī)械手。然而,對于一個(gè)高一年級的學(xué)生來說,制作一個(gè)專業(yè)的醫(yī)用器械談何容易?但是以愛為名,便有了堅(jiān)持前行的動(dòng)力。從摸索學(xué)習(xí)SolidWorks軟件、查閱大量文獻(xiàn)資料、向相關(guān)專家虛心求教,到設(shè)計(jì)圖紙的不斷修改、制作材料的一次次更新優(yōu)化,這個(gè)看似難以實(shí)現(xiàn)的成果,在歷時(shí)五個(gè)月的不懈努力后呈現(xiàn)出了設(shè)想中的模樣。牛嘉文同學(xué)在回顧前期研究過程時(shí)這樣說道:“經(jīng)過我對脊椎矯正手術(shù)的了解和學(xué)習(xí),我已經(jīng)能夠較為嫻熟地說出脊椎矯正手術(shù)的基本步驟,總結(jié)了手術(shù)中的落釘方向、落釘位置、機(jī)械強(qiáng)度、操作方便等問題。”誠然,一個(gè)中學(xué)生的科技作品要真正運(yùn)用到實(shí)際手術(shù)中路程尚遠(yuǎn),但這份以科技為翼來幫助他人的赤子之心彌足珍貴。這不僅是愛的體現(xiàn),更是社會(huì)責(zé)任意識的彰顯。
梁甜:精益求精,做“工匠精神”的踐行者
本學(xué)年個(gè)人設(shè)計(jì)科技類題材多樣。《書房家具模型設(shè)計(jì)》是被同學(xué)們親切稱為“甜哥”的梁甜同學(xué)的個(gè)人設(shè)計(jì)主題。她的選題出于對家具制作的好奇和興趣。她認(rèn)為,不同家具作品背后蘊(yùn)含著不同的思想理念,每個(gè)人對自己使用的家具都有不同的需求和想法。確定主題后,她通過問卷調(diào)查明確了簡約風(fēng)木質(zhì)家具設(shè)計(jì)方向,致力于空間的充分利用。從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到制作材料的選擇,經(jīng)過了無數(shù)遍的嘗試和修改。她在設(shè)計(jì)和制作中融入個(gè)人想法,讓家具“向上發(fā)展”,并使用環(huán)保材料廢舊硬紙,創(chuàng)造出自己心目中的作品,她的家具模型發(fā)揮了家具本身整體空間最大化功能。她在報(bào)告中寫道:“個(gè)人設(shè)計(jì)的過程中,當(dāng)我將自己對家具制作的熱愛和感想付諸實(shí)踐,我仿佛就真得變成了設(shè)計(jì)師。個(gè)人設(shè)計(jì)既拓展了我的興趣,也讓我學(xué)會(huì)了謙虛聽取別人的意見,它也增強(qiáng)了我的交流溝通能力。”
基于興趣,立足于發(fā)展,讓創(chuàng)新教育煥發(fā)新的生長力,讓學(xué)習(xí)和探究走向深度。通過幾個(gè)月來的探究和實(shí)踐,學(xué)生們修能致用,創(chuàng)意迸發(fā),以熱情和智慧打造著美好的未來世界。
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