當(dāng)陽光灑滿樹梢，當(dāng)櫻花灼灼開放，即將出國求學(xué)的他們滿懷著對祖國的深情，走上山巔，走進(jìn)仙境，用眼睛去觀察大自然的鬼斧神工，用腳步去探尋華夏山水畫之源，用心靈去感受行走于路上的成長。

       3月27日晚，鄭州中學(xué)國際部高三年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)前往張家界，開展湘西風(fēng)情暨2018春季研學(xué)旅行活動。國際部師生在這美麗的人間仙境，訪山訪水，走進(jìn)歷史，感受著湘西的風(fēng)土人情，贊嘆著祖國的大好河山。

       “寂寞深山萬古幽，天工造化藝人羞。”張家界，集奇、雄、幽、野、秀于一體，匯風(fēng)、谷、壑、林、水為一色，極盡大自然之巧奪天工。

       游學(xué)第一站是參觀黃龍洞。黃龍洞是經(jīng)水流和巖溶作用形成的地下溶洞奇觀，屬于典型的喀斯特地貌。從市區(qū)到黃龍洞，一路行來，同學(xué)們透過車窗看到綠油油的樹叢和黃燦燦的油菜花此起彼伏相得益彰，低低矮矮的平房間時不時顯露著土家族的傳統(tǒng)瓦屋。同學(xué)們不禁被大自然的清新美和人文景觀的復(fù)古韻味所吸引，紛紛拍下那美好的風(fēng)景。進(jìn)入黃龍洞，石壁和石階都很濕滑，但是同學(xué)們并未因此而停止前進(jìn)腳步。他們互幫互助，小心著腳下的路，在不太明了的燈光中繼續(xù)摸索。走過洞口一段狹長的小路，面前的一切瞬間豁然開朗。放眼望去，穹頂石壁滴水沉淀形成的石乳、石柱、石筍、石幔、石琴、石花，如水晶玉石，琳瑯滿目、異彩紛呈。在洞內(nèi)色彩繽紛的燈影變化下，高闊的洞天與幽深的暗河輝映成趣，一處處一幀幀更是添了不少情調(diào)。美麗的溶洞奇觀在同學(xué)們心底蕩起層層漣漪，激發(fā)了同學(xué)們對祖國自然風(fēng)光的熱愛之情。

       “仙境何處有，武陵源上尋。”游學(xué)第二站是武陵源。在李白的筆下，武陵源是一處縹緲的仙境；在畫家的眼里，它是中國山水畫的原本。真正地走近它，你才會發(fā)現(xiàn)它神秘而令人傾嘆。同學(xué)們沐浴著清晨的陽光，行走在清幽壑谷，看著繚繞的云霧，聞著若有若無的花香，聽著潺潺水聲和清脆悅耳的鳥鳴，與大自然親密想抱，享受心靈的寧靜?！笆锂嬂取绷帜臼[蘢，野花飄香，宛如一幅巨大的山水畫卷懸掛于險(xiǎn)峻的峭壁上，人行其間仿佛在畫中游。同學(xué)們沉醉在這詩情畫意般的風(fēng)光中，驚嘆大自然的鬼斧神工竟可以讓昂然矗立山巒妖嬈多姿成此般模樣。沿懸橋而下步入大峽谷，碧綠的湖水與透徹的溪流隔著水生的巖石相互呼應(yīng)，沒走幾步就會有瀑布從山巒的夾縫中傾流而下。水多之處甚至還會形成水簾，閉眼疾步穿越時仿佛跌入“一簾幽夢”。同學(xué)們紛紛感嘆自己進(jìn)入了人間仙境。

       傍晚的“魅力湘西大劇院”則給同學(xué)們帶來一場湘西傳統(tǒng)文化視聽盛宴。土家族、苗族、瑤族、侗族的風(fēng)土人情在這個舞臺上得以毫無保留地展示給各地人民，這舞臺演出所肩負(fù)的文化保護(hù)與傳承之使命也在以燎原之勢壯大。

       湘西大峽谷玻璃橋上堆滿了眾多慕名而來的游客。橋上向下看的風(fēng)景雖不比宣傳的那么驚險(xiǎn)刺激，卻也足足領(lǐng)略的“一覽眾山小”的態(tài)勢。山川河流都被踩在腳下，墊腳便是與旁的峰頂齊高，頗有些“我命由我不由天”主宰萬物的心情。途徑土匪洞時，同學(xué)們聯(lián)想到賀龍?jiān)獛浡氏嫖髯拥鼙c敵人浴血奮戰(zhàn)的英勇事跡，內(nèi)心便一陣熱血沸騰。他們紛紛表示，前輩用鮮血打下的江山不可不珍惜，正如魯迅先生言“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光”，今后要以實(shí)際行動報(bào)效祖國，同先驅(qū)看齊。這種愛國、報(bào)國的情感在張家界歷史地質(zhì)博物館里變的愈加濃烈。已被加州伯克利大學(xué)錄取的孫伊琳同學(xué)動情地說：“當(dāng)先烈的英勇事跡一幀幀一幕幕呈現(xiàn)在眼前，當(dāng)看到‘紅軍第二方面軍’的鮮艷旗幟上畫著明黃色的黨徽，當(dāng)軍刺和大刀安安靜靜的陳列在那里，是心痛還是自豪，其實(shí)已經(jīng)分不太清了。不知何以為報(bào)便只顧站定注目行禮。愿吾等后輩能奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)綿薄之力，以敬先驅(qū)?！?/span>

       要樹人，先立德。在學(xué)校德育總體框架下，國際部開展IBMYP跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動旨在提高學(xué)生的國際化視野、文化敏銳性、跨文化交際能力，讓學(xué)生在真實(shí)社會中通過體驗(yàn)獲得成長，感悟現(xiàn)實(shí)世界的真善美。同學(xué)們在游中領(lǐng)略自然風(fēng)光，與歷史、與圣賢的交會，在游中與山水、與自然的契合，開闊了眼界、豐富了閱歷，增加了跨文化體驗(yàn)、增強(qiáng)了文化包容意識，砥礪了品質(zhì)、提升了人文情懷。

       本次研學(xué)旅行活動是國際部繼“鄭中兒女尋儒風(fēng)，青春作伴走泰山”、“醉美江南，你我同行”、“桂林山水甲天下，玉碧羅青意可參”、“云舒云卷醉黃山，白墻黛瓦別有情”、“文化為魂，血緣歸漢，一脈天驕矚世妍”之后又一大型學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，這對于國際部構(gòu)建系列游學(xué)文化體驗(yàn)課程體系具有重要意義。秉承為學(xué)、創(chuàng)新的理念，本次活動繼續(xù)運(yùn)用國際文憑中學(xué)項(xiàng)目跨學(xué)科教學(xué)與學(xué)習(xí)指南指導(dǎo)活動組織實(shí)施，涉及語文、英語、藝術(shù)、歷史、體育、化學(xué)、物理、地理等學(xué)科，寫作、旅游、攝影、歷史、運(yùn)動、材料、力學(xué)、地質(zhì)地貌等多個知識領(lǐng)域。按照游學(xué)前、游學(xué)中、游學(xué)后三個階段，學(xué)科指導(dǎo)教師將開展有針對性地學(xué)業(yè)指導(dǎo)，隨后國際部將做好學(xué)生游學(xué)作業(yè)的評估工作和成果展示活動，為本次春季研學(xué)旅行活動畫上圓滿句號。