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        2. 青春滿格|鄭州中學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如此美麗,我想去看看

          發(fā)布時(shí)間:2017-09-29  瀏覽:6288次  作者: 本站編輯

            盼望著,盼望著,鄭州中學(xué)2017年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步啟動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,各班方陣都放出了大招——陜北花衣?巫師魔杖?蜘蛛俠?ofo小黃車?玩偶?漢服?中山裝?酷炫的鄭州中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),亮點(diǎn)實(shí)在太多,讓我們一起來(lái)看看吧!

            篇一:最美的開(kāi)幕式

           

            秋高氣爽寄丹心,開(kāi)幕式上露崢嶸。

            晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。嘹亮的口號(hào),整齊的步伐,全校幾十個(gè)班級(jí)方陣昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),排著整齊的隊(duì)伍依次從主席臺(tái)前走過(guò)。這些方隊(duì)在彰顯自身特色的同時(shí),也充分展現(xiàn)了鄭中師生的朝氣與活力。

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            國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)莊嚴(yán)神圣,會(huì)徽方隊(duì)步伐鏗鏘,彩旗方隊(duì)活力四射。紅色的塑膠場(chǎng)上,紅旗飄揚(yáng),彩旗呼嘯,隊(duì)員們過(guò)去的刻苦訓(xùn)練在此刻綻放出美麗的色彩。

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            高二國(guó)際2班的同學(xué)們身穿陜北牡丹花衣,手揮紅底金邊手絹,以“民族范+國(guó)際范”的形式驚艷了大家的雙眸,贏得了陣陣掌聲?!盎ㄒ隆斌w現(xiàn)了我們對(duì)民族文化的堅(jiān)守,“手絹”舞動(dòng)的是我們的國(guó)際情懷,我們立志做“世界的中國(guó)人”。燦爛的笑容寫(xiě)著他們的熱情,嘹亮的口號(hào)洋溢著生命的活力,他們將用拼搏的精神創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

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            高二7班的同學(xué)們別出心裁地把萌萌噠的玩偶與整齊劃一的校服結(jié)合起來(lái)了??蓯?ài)的米老鼠、調(diào)皮的跳跳虎、堅(jiān)持不懈的功夫熊貓、憨厚可掬的小熊維尼,不僅帶給了大家歡樂(lè),還展現(xiàn)了高二7班同學(xué)們保存在心底的那份童真和童趣。那充滿豪氣的“天王蓋地虎全上985”的標(biāo)語(yǔ)更是表明7班同學(xué)們敢于攀登、力爭(zhēng)上游的勇氣和信念。 

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            高二國(guó)際1班的同學(xué)們更創(chuàng)意無(wú)限,巫師長(zhǎng)袍、魔法棒、滑板等元素彰顯自己的青春朝氣和創(chuàng)新能力。他們整齊的步伐,飽滿的精神,昭示著必勝的決心,以夢(mèng)為馬,詩(shī)唱遠(yuǎn)方,學(xué)成歸來(lái)把國(guó)報(bào)。

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            “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!?九年級(jí)1班的同學(xué)們用堅(jiān)毅為我們唱了一曲青春之歌。白色的班旗在空中揮舞,紅色的國(guó)旗在手中舞動(dòng),銀紅相間的摩拜單車、綠色的酷奇單車、黃色的ofo單車與紅色的塑膠跑道交相輝映,在明好的天氣里筑就一道靚麗的風(fēng)景。他們劈波斬浪,他們勇往直前,他們將用自己的汗水與努力在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。

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            九年級(jí)12班的美國(guó)英雄式出場(chǎng)可謂是賺足了眼球,贏得了大家的好評(píng)。不信你來(lái)瞧,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠?!拔覀?2班馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁,今天便要做這競(jìng)技場(chǎng)上的英雄。讓我們拭目以待吧。”

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            還有九年級(jí)8班的古裝、九年級(jí)2班的奧運(yùn)服、八年級(jí)12班的cosplay服裝、高一7班的“鉆石+藏頭詩(shī)”式的班服、高二12班的紅黑配、黑白配多彩班服、高一11班“I don’t care”個(gè)性班服……如此有特色的班服,看得我們羨慕不已,不說(shuō)了,請(qǐng)給我們來(lái)一打吧。咦,高一12班的同學(xué)們臉上那紅艷艷的一塊是什么呢?原來(lái)是五星紅旗呀?!拔覀兌加幸活w愛(ài)國(guó)心,悄悄將國(guó)旗畫(huà)在身,時(shí)刻不忘我們是中國(guó)人”。

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            如此炫酷的開(kāi)幕式,怎么能少了我們可親可敬的高校長(zhǎng)的講話呢?!跋M嵵袑W(xué)子田徑場(chǎng)上要發(fā)揚(yáng)勇?tīng)?zhēng)第一的精神,充分展示更高、更快、更強(qiáng)的體育之魂,團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏,以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志賽出風(fēng)采”。校長(zhǎng),您放心,我們定會(huì)用拼搏與汗水來(lái)譜寫(xiě)好這首青春之歌。

            怎么樣?鄭州中學(xué)活力滿格的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,有沒(méi)有吸引你的眼球呢?             

            篇二:精彩定格,驚艷時(shí)光

            運(yùn)動(dòng)健兒自不凡,綠茵場(chǎng)上競(jìng)風(fēng)流。

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            賽跑:站在青春的起跑線上,我們的臉上洋溢著著自信的笑容,只待令槍響起,在這紅色的跑道上奏響屬于自己的青春贊歌。我們知道,這是有一場(chǎng)速度與激情的較量,所以任憑汗水濕透衣襟,我們依舊會(huì)繼續(xù)向前。奔跑中爆發(fā)的怒吼,陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容,是我們無(wú)悔拼搏的見(jiàn)證。孩子們,在青春的路上,無(wú)論成功與否,你們只管奔跑,老師永遠(yuǎn)在終點(diǎn)等著你們。

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            跳高:奔跑,起跳,騰空,落地。跳高的健兒們,你們是輕捷靈巧的春燕,你們是浩宇振翅的雄鷹,你們用矯健的身影展示著激情的跳躍,你們漂亮的高度展示著蓬勃的朝氣,你們每一次向更高頂點(diǎn)發(fā)起的挑戰(zhàn)都是自我的提升。

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            跳遠(yuǎn):這是空中行走的舞步。你用積攢的力量劃出美麗的弧線,你用有力的起跳跳出你心中的夢(mèng)想,你用輕盈的身姿贏得聲聲贊嘆。跳吧,少年,跳出你們的精彩!跳吧,姑娘,跳出你們的自信!

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            接力:小小的接力棒,連接著你我的心。一根根,一場(chǎng)場(chǎng),傳遞著信任、傳遞著團(tuán)結(jié)、傳遞著友誼、傳遞著無(wú)畏。你們以齊心協(xié)力演繹著鄭中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)的美好瞬間。

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            鉛球:手上沉甸甸的鉛球凝結(jié)著你的辛勤汗水,你匯聚全身的力量在空中繪出一道優(yōu)美的弧線。每一次的投擲,都是你激情的展示,每一次的落地,都是你追夢(mèng)的足跡。加油吧,追夢(mèng)少年!

            篇三:感動(dòng)的瞬間

            千呼萬(wàn)喚同吶喊,齊心協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛熱烈,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外熱情高漲。班主任的盡心盡職,裁判員的公正無(wú)私,播音員的認(rèn)真負(fù)責(zé),醫(yī)護(hù)人員的兢兢業(yè)業(yè),保安人員的謹(jǐn)慎細(xì)心、攝影老師的奔走來(lái)回,觀眾席上的熱情吶喊,家長(zhǎng)的殷切祝?!@些動(dòng)人的音符奏響了鄭州中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后美妙的旋律。

            鏡頭一:一位嬌小的姑娘跳遠(yuǎn)時(shí),因落地不穩(wěn)整個(gè)人都趴在了沙坑上,旁邊一名扎著馬尾的女孩急忙將跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員扶起,溫柔地拍打著她身上沾滿的細(xì)小沙粒,輕聲地詢問(wèn)她手否受傷。你在比賽,我為你加油;你跌倒了,我將你扶起來(lái);我們是最好的閨蜜,我們要一起前行。不知不覺(jué)中友誼之花在她們之間綻放。

            鏡頭二:1500米的跑道上,雖然不長(zhǎng),但卻留下了永恒的感動(dòng)。一位可愛(ài)的小男孩即使疲憊,臉上依舊掛著燦爛的笑容,樂(lè)觀、自信之精神盡露。在沖向終點(diǎn)的時(shí)刻,他微笑地向在一旁為自己加油的老師比了剪刀手。此刻兒,他,不是英雄勝似英雄……

            感動(dòng)的瞬間是在太多,趕快準(zhǔn)備紙張,讓小編擦擦眼淚。

            鄭州中學(xué)的酷炫運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅帶給我們歡樂(lè),還賦予了我們滿滿的收獲。如果你問(wèn)體育精神是什么?我們鄭中學(xué)子認(rèn)為是團(tuán)結(jié)、是拼搏、是堅(jiān)持、是贊賞他人的胸襟;我們鄭中老師認(rèn)為是公平公正的愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,是兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。

            怎么樣?鄭州中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)看得過(guò)癮吧?你以為精彩結(jié)束了嗎?精彩依舊在繼續(xù)……


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