5月16 日上午，鄭州中學(xué)作為“英才計(jì)劃”優(yōu)秀示范校代表參加了河南省舉辦的“中學(xué)生英才計(jì)劃”研討交流活動。省科協(xié)黨組成員、副主席王繼芬，河南省教育廳基教處一級主任科員趙瓊，鄭州大學(xué)副校長張倩紅及各高中學(xué)校英才計(jì)劃負(fù)責(zé)人參加了此次活動。

       據(jù)悉，“英才計(jì)劃”是中國科協(xié)和教育部自2013年開始共同組織實(shí)施中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，即選拔一批成績優(yōu)異、興趣濃厚的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，在自然科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)家的指導(dǎo)下參加科學(xué)研究和實(shí)踐，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力，樹立科學(xué)志向，為“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”輸送后備力量的國家人才重大戰(zhàn)略部署。

活動現(xiàn)場

       活動中，鄭州中學(xué)紅梅街校區(qū)課程與教學(xué)處副主任盧智娟作為優(yōu)秀學(xué)校代表在會上分享經(jīng)驗(yàn)。她從激發(fā)科研興趣、選拔英才學(xué)員、明確崗位職責(zé)、創(chuàng)設(shè)多元課程、創(chuàng)新發(fā)展平臺和推動成果轉(zhuǎn)化六個方面介紹了我?！坝⒉庞?jì)劃”的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；并就實(shí)施過程中的三輪篩選制度的創(chuàng)設(shè)、學(xué)校英才計(jì)劃工作小組的成立、《鄭州中學(xué)“英才計(jì)劃”跟蹤培養(yǎng)實(shí)施方案》的制定、多元課程體系的建設(shè)等保障性工作進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋；此外，她還重點(diǎn)介紹了學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化，幫助學(xué)生將實(shí)驗(yàn)研究轉(zhuǎn)化為調(diào)查報告、科學(xué)論文等成果的有效路徑和豐富經(jīng)驗(yàn)。

鄭州中學(xué)紅梅街校區(qū)課程與教學(xué)處副主任盧智娟分享經(jīng)驗(yàn)

       隨后，鄭州中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生梁譽(yù)文分享了自己收獲頗豐的“英才”學(xué)習(xí)之旅。在今年一月份，他作為河南省生物學(xué)科的唯一學(xué)生代表參加了“國家級英才計(jì)劃”南京大學(xué)冬令營線下活動。在這次學(xué)習(xí)活動中梁譽(yù)文同學(xué)認(rèn)識了尖端的科技突破，領(lǐng)略到了大科學(xué)家的風(fēng)采，也在實(shí)踐中體會到了科研的不易。梁譽(yù)文表示，在教授們的幫助下，他接觸到了真正的科學(xué)研究和科學(xué)精神，學(xué)會了獨(dú)立思考和與人合作，這些科學(xué)家們的敬業(yè)與責(zé)任感也激發(fā)了他從事科研工作，為國爭光，為人類謀幸福的志向。

學(xué)生代表梁譽(yù)文分享學(xué)習(xí)收獲

       鄭州中學(xué)始終把“英才計(jì)劃”的選拔和培養(yǎng)工作，放在國家未來發(fā)展的層面來開展。實(shí)行“英才計(jì)劃”以來，鄭州中學(xué)成績斐然，我校先后有寧靜（化學(xué)）、余順琪（數(shù)學(xué)）、王泓宇（數(shù)學(xué)）、馬子恒（數(shù)學(xué)）、黎洋（計(jì)算機(jī)）、李一帆（數(shù)學(xué)）、袁聰（計(jì)算機(jī)）、賈承翰（計(jì)算機(jī)）、梁鼎（物理）、王藝博（物理）等學(xué)生入選“英才計(jì)劃”學(xué)員，并獲得優(yōu)秀學(xué)員證書。2024年我校又有十位同學(xué)入選國家級、省級英才計(jì)劃名單，除梁譽(yù)文同學(xué)外，高子宸同學(xué)被選為數(shù)學(xué)學(xué)科河南省代表到廣州大學(xué)附屬中學(xué)參加了線下活動。

2024年我校入選“英才計(jì)劃”名單

2024年我校入選“英才計(jì)劃”學(xué)員

       琢玉經(jīng)國筑基石，育才造士譜華章。鄭州中學(xué)作為河南省教育廳人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，始終以“培養(yǎng)世界的中國人”為己任，著力建設(shè)科學(xué)的拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)機(jī)制，將創(chuàng)新教育融入人才培養(yǎng)全過程，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、綜合型人才。學(xué)校將繼續(xù)做好“英才計(jì)劃”工作，為莘莘學(xué)子提供更好的學(xué)習(xí)和科創(chuàng)平臺，樹立起崇尚科研、熱衷研究的科學(xué)之風(fēng)！