為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，5月13日下午，鄭州中學(xué)道德與法治學(xué)科公開課研討活動暨高新區(qū)九年級道德與法治第二次適應(yīng)性測試質(zhì)量分析會在鄭州中學(xué)初中部召開。此次教研活動專門邀請了鄭州市教育局教學(xué)研究室道德與法治學(xué)科教研員楊仕保老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，鄭州中學(xué)初中部全體道德與法治學(xué)科教師及高新區(qū)兄弟學(xué)校的部分道德與法治教師參與了本次活動。

會議現(xiàn)場

       本次活動首先由鄭州中學(xué)初中部劉秀華老師進(jìn)行第二次適應(yīng)性測試試卷講評課的課例示范。劉老師從學(xué)生的學(xué)情考情出發(fā)，圍繞學(xué)生錯誤率高的題目展開探究，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)地位，利用小組合作展示方式突破難點，引導(dǎo)學(xué)生通過對比、歸納進(jìn)行錯題歸因。在講評完試卷的題目后，劉老師又帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練，有目的地增強學(xué)生的審題意識，為講評課提供了優(yōu)秀范例。

劉秀華老師進(jìn)行課例示范

       接下來，楊仕保老師對本節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)點評，他針對本節(jié)課的環(huán)節(jié)設(shè)置、測試價值導(dǎo)向等方面提出了改進(jìn)意見，對試卷講評的思路進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，為接下來初三道德與法治學(xué)科高效備考指明了方向。

鄭州市道德與法治學(xué)科教研員楊仕保老師點評和答疑

       交流環(huán)節(jié)，老師們提出在帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)中考中面臨的困惑，楊仕保老師給予了全面、深刻、科學(xué)的指導(dǎo)，不僅對復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)方式、復(fù)習(xí)內(nèi)容給了關(guān)鍵性的建議，而且針對老師們關(guān)于辨析、事理結(jié)合等具體的問題進(jìn)行了一一的解答。

交流環(huán)節(jié)

       教研蓄力好揚帆，專家指導(dǎo)促提升。教研指導(dǎo)是促進(jìn)教師專業(yè)成長和教育質(zhì)量提升的重要手段，鄭州中學(xué)初中部道德與法治學(xué)科全體老師會以本次專家指導(dǎo)為契機，不斷提升教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)，為鄭州中學(xué)三次創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)力量!