時(shí)維四月，序?qū)偃海徊蓍L鶯飛，惠風(fēng)和煦。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推動(dòng)青少年體育鍛煉、藝術(shù)素養(yǎng)和文化學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，4月25至29日，第四屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)滿載著師生的期待如期而至。

       學(xué)校黨委委員、副校長王靜在開幕式致辭中表示，一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)是富有鄭州中學(xué)特色的盛會(huì)，是展示學(xué)校五育并舉教育成果的盛會(huì)，是提升學(xué)校形象、展示師生精神風(fēng)貌的盛會(huì)。整個(gè)校園藝術(shù)文化節(jié)融文藝匯演、書法比賽、球類競技等活動(dòng)為一體，多方面呈現(xiàn)學(xué)生成長足跡，希望同學(xué)們在活動(dòng)中盡情張揚(yáng)個(gè)性，充分展示風(fēng)采，點(diǎn)燃激情，放飛夢想！隨后，王校長和紅梅街校區(qū)學(xué)生發(fā)展處副主任殷成斌分別為籃球和足球比賽開球。

黨委委員、副校長王靜為足球比賽開球

紅梅街校區(qū)學(xué)生發(fā)展處副主任殷成斌為籃球比賽開球

芳菲四月，春風(fēng)送暖

一年一度的體育藝術(shù)周如期而至

這里不僅是青春活力與個(gè)性風(fēng)采展示的舞臺(tái)

更是競技精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的檢閱臺(tái)

讓我們通過鏡頭，捕捉那些精彩瞬間

感受藝術(shù)節(jié)上青春的激情與活力吧！

       1.馳騁綠茵，“足”夠熱愛

       綠茵場上，歡呼與拼搏交織，青春與熱血共燃。下午五點(diǎn)，隨著裁判員一聲哨響，緊張激烈的足球比賽引來不少同學(xué)駐足圍觀。前鋒球員一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，犀利刁鉆的一個(gè)射門，拿下本場比賽的第一分，引爆全場熱烈歡呼。最終，高一12班和高二11班憑借高超的球技與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力分別在年級組問鼎冠軍。

比賽現(xiàn)場

       2.迎“籃”而上，誰主沉浮

       熱血“籃”不住，青春不散場。哨聲響起，比賽正式開始。運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿、配合默契，搶斷、投籃一氣呵成，流暢的動(dòng)作和精湛的技藝贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。雙方隊(duì)員搶球、斷球、防守、進(jìn)攻，嚴(yán)守硬對、激烈爭奪，默契傳球、完美配合，將比賽推向一個(gè)又一個(gè)高潮，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣又一陣喝彩聲。經(jīng)過激烈角逐，高一8班團(tuán)隊(duì)和高二6班團(tuán)隊(duì)勇奪冠軍稱號，高一中科2班和高二13班榮獲亞軍稱號。

白熱化對峙

勝負(fù)關(guān)頭

       3.“乒”盡全力，乒出精彩

       乒乓賽場，參賽選手們沉著淡定，運(yùn)籌帷幄。他們靈活運(yùn)用各種技術(shù)，時(shí)而發(fā)動(dòng)凌厲的攻勢，時(shí)而巧妙地化解對手的進(jìn)攻。白色小球在球桌上快速跳動(dòng)，旋轉(zhuǎn)出的優(yōu)美弧線，令人目不暇接，現(xiàn)場氣氛空前熱烈。他們步法靈活多變，他們動(dòng)作行云流水，他們每一次搶攻、每一次拉球、每一次奮力拼搏的身影，都是青春最美的風(fēng)景。

激情開賽     

       4.翰墨書香，揮灑筆尖

       “一橫一豎皆學(xué)問，一撇一捺是人生?！蓖瑢W(xué)們以穩(wěn)健的筆法、流暢的線條，將漢字的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。一筆一劃間，透露著他們對書法藝術(shù)的專注與熱愛；一橫一縱間，展現(xiàn)了漢字書法獨(dú)特的筆墨韻味。一幅幅書法作品，風(fēng)格各異：有的筆勢雄渾，大氣磅礴，展現(xiàn)出書法藝術(shù)的陽剛之美；有的清秀婉麗，如行云流水，給人以清新雅致的感受；有的個(gè)性鮮明，獨(dú)具風(fēng)格，彰顯出學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)不僅展示了鄭中學(xué)子的抱玉握珠之才，更展示學(xué)校崇文尚德之風(fēng)。

硬筆書法活動(dòng)現(xiàn)場

優(yōu)秀作品展

       青春如火，體育如歌。淬我以火，鍛我以歌。鄭州中學(xué)以“崇尚科學(xué)、發(fā)揚(yáng)民主、追求文明、張揚(yáng)個(gè)性”為立校之訓(xùn)，旨在讓每一個(gè)走進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)生的才華都得以發(fā)現(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得以開發(fā)和發(fā)展，經(jīng)過多年探索，已經(jīng)形成了校園體育藝術(shù)節(jié)這一獨(dú)具特色的育人品牌和文化名片。未來，學(xué)校將持續(xù)以活動(dòng)為路徑，以實(shí)踐為載體，全力打造高質(zhì)量德育課程體系，不斷續(xù)寫鄭中“五育并舉”的精彩華章！