“入芝蘭之室，久而自芳也”。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造博雅和諧班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造自律創(chuàng)新班級(jí)氛圍，3月14日晚，鄭州中學(xué)高中部高一年級(jí)開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。黨委委員、副校長(zhǎng)王靜等領(lǐng)導(dǎo)攜教師及家委會(huì)成員一道參與了此次評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

       評(píng)比活動(dòng)分為成果展示與優(yōu)秀評(píng)比兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先由各班級(jí)解說(shuō)員結(jié)合班級(jí)布置，充分展示班名、班徽、班訓(xùn)、班歌等班級(jí)建設(shè)基本要素及班級(jí)建設(shè)階段性成果。隨后，評(píng)委們依據(jù)評(píng)分細(xì)則，從班級(jí)布置、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)風(fēng)貌、班級(jí)管理及班級(jí)文化特色五個(gè)方面入手進(jìn)行嚴(yán)格公正評(píng)分。

講解員介紹班徽寓意

       文化潤(rùn)心田，班名聚班魂。新穎獨(dú)特又寓意深刻的班名指向的是班級(jí)的主流文化價(jià)值追求。其中有見(jiàn)賢思齊、追求卓越的“齊賢班”，有奔赴星辰、勇敢逐夢(mèng)的“攬?jiān)麻w”，有浪漫唯美、意韻深遠(yuǎn)的“棠棣班”，有鮮衣怒馬、勵(lì)志尚學(xué)的“尚文班”，亦有文雅與夢(mèng)想齊飛的“云鶴軒”，赫赫班名，展現(xiàn)的是各班學(xué)子的凌云風(fēng)貌。

講解員介紹班級(jí)文化創(chuàng)意

       巧繪背景墻，無(wú)聲勝有聲。高一中科2班以科技元素為載體，以手繪的52顆彗星象征如星辰般璀璨的52位同學(xué)，以“中科2號(hào)”火箭蓄勢(shì)待發(fā)召示著班級(jí)一飛沖天的明天。高一（3）班板報(bào)左側(cè)的“千里江山圖”有龍騰江山之意，右側(cè)矯若驚龍的書(shū)法有鳳舞九天之表，書(shū)畫(huà)雙絕，令人嘆為觀止。高一（9）班那一張張以鄭州中學(xué)為“始發(fā)站”，以夢(mèng)想大學(xué)為終點(diǎn)站的“火車票”則寄托了同學(xué)們的名校理想?！耙粔σ痪袄L夢(mèng)想，一室一心同方向”，班級(jí)文化建設(shè)為同學(xué)們搭建了展示自己審美創(chuàng)造的平臺(tái)，彰顯了向美而生、以文化人、創(chuàng)新篤行、博雅卓越的班級(jí)文化。

班級(jí)文化建設(shè)展示

       最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委們認(rèn)真細(xì)致的考量，最終評(píng)出：

       特等獎(jiǎng)：高一清北班；一等獎(jiǎng)：高一中科3班、高一9班、高一中科2班、高一5班、高一10班。

       方寸皆風(fēng)景，育人潤(rùn)無(wú)聲。班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，同時(shí)也是學(xué)校日常德育的載體。鄭州中學(xué)將繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持五育并舉，踐行“培養(yǎng)世界的中國(guó)人”的育人目標(biāo)，在精神領(lǐng)航、文化育人的德育軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)！