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        2. 勤研思耕初秋時,同心掬得滿庭芳——高中部召開教研組工作計(jì)劃展示會

          發(fā)布時間:2023-09-09  瀏覽:655次  作者: 本站編輯

            為響應(yīng)林州會議“解放思想,汲取紅旗渠精神力量;三次創(chuàng)業(yè),加快鄭州中學(xué)再騰飛”的號召,部署新學(xué)期教科研工作,9月7日下午,鄭州中學(xué)高中部召開新學(xué)期教研組工作計(jì)劃展示會。高中部全體教師參加本次會議,會議由校長助理屈丙辰主持,鄭州中學(xué)黨委委員、校長李蘭出席會議。

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          屈助理主持召開教研組工作計(jì)劃展示會

            語文教研組以新課標(biāo)下的“高中語文教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為依托,大力優(yōu)化“問題探究、訓(xùn)練拓展”課堂教學(xué)模式,通過青年教師賽課、大單元課程整合展示、青年教師優(yōu)秀教案評比等措施,力求實(shí)現(xiàn)高中部語文組的整體躍進(jìn)。數(shù)學(xué)教研組提出進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)研究,提高教學(xué)的時效性。英語教研組則以深化課程改革為抓手,以提升教育質(zhì)量為核心,著力加強(qiáng)新課標(biāo),新教材,新高考的實(shí)踐研究,深入開展基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的教研教學(xué),努力提升教師和教學(xué)質(zhì)量的綜合素養(yǎng)。

            物理教研組繼續(xù)秉持“踏實(shí)認(rèn)真、積極主動”的工作精神,加強(qiáng)“雙新”背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施,進(jìn)一步促進(jìn)物理學(xué)科內(nèi)涵的提升,以學(xué)科特色彰顯學(xué)校特色,力爭把物理學(xué)科打造成鄭州中學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)科?;瘜W(xué)教研組以導(dǎo)學(xué)案編制為抓手,以公開課為平臺,凝聚全組教師的智慧,提高教研質(zhì)量,培養(yǎng)教學(xué)新秀。生物教研組將繼續(xù)探索不同課型課堂的“問題探究,訓(xùn)練拓展”優(yōu)化設(shè)計(jì),通過學(xué)科文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

            政治教研組落實(shí)課程整合理念,努力提升學(xué)科育人實(shí)效,聘請省市級專家到校指導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)科組的發(fā)展。歷史教研組從高中部學(xué)情的實(shí)際出發(fā),圍繞核心素養(yǎng)下新高考的研究與實(shí)踐,努力為創(chuàng)建歷史組特色學(xué)科添磚加瓦。地理教研組則以組內(nèi)公開課、新高考試題研究、校本課程開發(fā)等為抓手,力爭建設(shè)出一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取、能打勝仗的教研示范組。體音美教研組計(jì)劃本學(xué)期繼續(xù)遵循鄭州中學(xué)將素質(zhì)教育和升學(xué)教育完美結(jié)合的辦學(xué)理念,讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)的同時,用豐富課程完善人格,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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          教研組發(fā)言

            教科室主任徐利霞在總結(jié)中提出,要以這次交流展示會為契機(jī),認(rèn)真落實(shí),真正做到學(xué)科建設(shè)工作的有效發(fā)展。屈助理對各學(xué)科教研組長提出以下幾點(diǎn)要求:一是各教研組長要把計(jì)劃督促落實(shí)到位;二是教務(wù)處要做好督查反饋;三是要始終把“高三工作”作為重中之重,做好新老高三備課組經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié),實(shí)現(xiàn)高三成績的再突破。

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          教科室主任徐麗霞總結(jié)發(fā)言

            會議最后,鄭州中學(xué)黨委委員、校長李蘭發(fā)言。李校長充分肯定各教研組結(jié)合學(xué)科特質(zhì),聚集全組之力做出的精心部署,并提出四點(diǎn)期望:第一,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。教研組長、備課組長要充分行使職權(quán),在其位謀其職,帶動學(xué)科組的發(fā)展。第二,雙科賦能,助力學(xué)校辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。在對新高考、新教材的研究之上,制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采用現(xiàn)代化平板教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)從教,科技促教。第三,拓寬思維,聚集社會力量服務(wù)教學(xué)質(zhì)量的提升。各學(xué)科組要邀請國內(nèi)專家、省市級教研專家、中原名師等來學(xué)校指導(dǎo)工作,助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再突破。第四,管理目標(biāo)再細(xì)化,目標(biāo)生落實(shí)到人,導(dǎo)師負(fù)責(zé)制落實(shí)到人。管理措施再具體,用可量化的過程來考核看得見的成果。

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          鄭州中學(xué)黨委委員、校長李蘭發(fā)言

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